Els alumnes de 6è estan participant en un taller de rap dinamitzat per en Baba Flow, amb qui estan descobrint el món de la creació musical des d’una vessant molt vivencial i significativa. Al llarg de les sessions, l’alumnat està treballant conjuntament amb ell en la composició d’una cançó pròpia, centrada en valors com l’amistat […]
Taller de rap amb Baba Flow Llegeix més »
Aquesta setmana, l’alumnat de 5è ha continuat avançant en el projecte de les energies a través de diferents activitats experimentals. L’objectiu ha estat comprendre millor com funcionen algunes forces i fonts d’energia presents en el nostre dia a dia. D’una banda, han treballat el magnetisme mitjançant l’ús d’imants, observant com s’atrauen i es repel·leixen i
Experimentem: Energies Llegeix més »
L’alumnat de segon ha adaptat la llegenda de Sant Jordi i n’ha fet la representació mitjançant un curtmetratge. Ha estat una experiència fantàstica i han viscut amb molt il.lusió tot el procés, des de la creació del guió fins a l’estrena. Primer van versionar la llegenda i la van representar a les sessions de teatre
Curtmetratge de Sant Jordi Llegeix més »
L’alumnat de 4t una hora a la setmana porten a terme racons de matemàtiques, una metodologia que permet a l’alumnat aprendre de manera activa i manipulativa. Actualment, estan fent diversos racons: el de robòtica, on s’inicien en el pensament computacional; el d’espai i forma, on construeixen les seves pròpies figures geomètriques; el racó d’estadística, treballen
Ja ho tenim tot a punt per celebrar una de les diades més especials de l’any! L’alumnat de 6è ha estat treballant amb molta il·lusió per preparar la seva parada de Sant Jordi, amb la col·laboració de les famílies. Durant dies han creat i organitzat diferents materials per donar vida a aquest projecte tan significatiu. Aquesta
Parada de Sant Jordi 6è Llegeix més »
Els infants de 2n participen en l’ambient Garden durant les sessions d’ambients, un espai pensat per aprendre anglès d’una manera natural, vivencial i engrescadora. En aquest ambient, els nens i nenes aprenen jugant, manipulant materials i interactuant amb els companys i companyes. A través de diferents propostes lúdiques i significatives, tenen l’oportunitat de parlar en
A l’àrea d’anglès, l’alumnat de 4t de primària treballa a partir de racons d’aprenentatge, una metodologia dinàmica i participativa que fomenta la implicació activa dels infants. A través dels diferents racons, els alumnes desenvolupen les quatre habilitats lingüístiques (speaking, writing, listening i reading) mitjançant propostes vivencials, jocs i activitats manipulatives. Aquest enfocament permet adaptar el
Amb els alumnes de 1r i 2n seguim fent les activitats programades d’Educació Física. A 1r tots els divendres continuem amb la natació que portem fent durant el curs i que acabarem el mes de juny. A 2n el passat 15 d’abril vam fer la trobada de les escoles de Salt dins de la SAFIS,
Activitats de 1r i 2n Llegeix més »
Fent jocs de matemàtiques, de manera autònoma i manipulativa, estem començant a aprendre a fer descomposició, la noció de la quantitat, seriacions, figures geomètriques, seqüències temporals, ens iniciem en la tira numèrica …
JOC DE MATEMÀTIQUES: Llegeix més »
