DIJOUS LLARDER DE GIMNCANA

El passat dijous 16 de febrer els alumnes de Cicle Mitjà van organitzar una gimcana per l’alumnat de Cicle Inicial i Cicle Superior. Va ser un matí molt divertit on les proves a fer estaven relacionades amb el carnestoltes!!
Tot l’alumnat de 3r i 4t estaven molt… Llegeix més»

FEM TÈCNIQUES COOPERATIVES AMB LES MATEMÀTIQUES

La classe dels Carretons hem estat fent la tècnica cooperativa del llapis al mig des de l’àrea de matemàtiques.
Primer hem estat treballant manipulativament amb les pissarretes màgiques i després per consolidar els aprenentatges hem fet l’enregistrem del quadernet d’Innovamat.
Ens ho hem passat pipa treballant en… Llegeix més»

GOALBALL ESPORT OLÍMPIC

Les últimes tres setmanes i dins la unitat didàctica de jocs i esports sensorials, l’alumnat de Cicle Mitjà i de Cicle Superior ha descobert el Goalball.
El Goalball un esport olímpic, creat expressament per persones invidents o amb deficiències visuals. Després d’experimentar amb el material específic,… Llegeix més»

ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE

Aquest curs, a l’escola estem desenvolupant el document que definirà l’estratègia digital del centre. En aquest sentit, el claustre realitzarà una formació FIC de Cultura Digital, que ens ajudarà a concretar els diferents aspectes que en formaran part (diagnosi, objectius, planificació,…)

L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és el document que recull les accions que es realitzen a la nostra escola per aconseguir la competència digital de l’alumnat, del professorat, de les famílies i del centre educatiu.

L’Estratègia Digital de Centre té com a referent el Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC), on s’indica la necessitat d’assolir la fita d’una societat digitalment competent, fent èmfasi en l’equitat i tenint en compte l’evolució del context social i tecnològic.

Les fases que seguirem per elaborar l’EDC:

  • La diagnosi (juny 2022) ens aporta les dades necessàries per avaluar el grau de maduresa digital en els diferents àmbits.

  • Els objectius ens marquen el camí a seguir en la millora de la competència digital.

  • La planificació seqüencia el detall de les diferents accions per tal d’assolir els objectius fixats indicant la seva temporització, els seus responsables i els recursos necessaris.

  • L’avaluació ens concreta mitjançant indicadors el grau d’assoliment dels diferents objectius plantejats i ens orientarà en un futur per al plantejament de nous objectius mitjançant una nova diagnosi.

DOSSIER INICI DE CURS

Famílies,

Ja ho tenim tot a punt per començar un nou curs!

US enllacem el dossier d’inici de curs amb tota la informació necessària: horaris, tutors i tutores, dates de reunions, calendari escolar, activitats AFA i d’altres informacions d’interès.