Aquest trimestre, l’alumnat de 5è que participa en el projecte PCMAT ha dut a terme una investigació sobre la distància que recorren diàriament per arribar a l’escola.
Al llarg d’aquesta proposta, han après a recollir i analitzar dades, així com a representar-les mitjançant diferents tipus de gràfics.
També han treballat la mesura de distàncies tant en mapes com a través de la programació amb la placa micro:bit.
Mitjançant el pensament computacional i la robòtica, els alumnes han dissenyat i creat un podòmetre, que els ha permès calcular la distància de diversos recorreguts de manera pràctica i significativa. Per finalitzar el projecte, han analitzat les dades obtingudes i han elaborat diverses propostes de millora relacionades amb els seus trajectes quotidians.
