La participació dels pares i mares en les activitats de classe és un element molt valuós que enriqueix el procés educatiu de l’alumnat. Aquesta col·laboració es duu a terme a petició del professorat i s’adapta a les necessitats de cada grup-classe i als projectes que es treballen al llarg del curs.

En alguns casos, les famílies participen com a expertes en un tema concret relacionat amb els projectes d’aula, ja sigui perquè la seva professió hi està vinculada o perquè, per interès personal o afició, disposen de coneixements que poden compartir amb l’alumnat. Aquestes aportacions permeten apropar els aprenentatges a la realitat i donar-los un sentit més pràctic i motivador. En altres ocasions, els pares i mares col·laboren amb les mestres en la realització d’activitats, donant suport a l’alumnat, facilitant la participació en jocs, tallers o dinàmiques de grup, i ajudant a crear un clima de treball positiu.

Aquesta implicació puntual però continuada al llarg del curs reforça el vincle entre família i escola i transmet als infants la importància de l’educació compartida. Quan les famílies s’impliquen activament, contribueixen al desenvolupament personal, social i acadèmic dels seus fills i filles, tot afavorint una comunitat educativa més propera, cohesionada i compromesa.