febrer de 2018

Escacs i neurociència.

La pràctica regular dels escacs pot tenir una incidència positiva en en el rendiment de l’alumnat, perquè l’anàlisi detallat de les possibles posicions de les peces que poden originar-se en el tauler requereix concentració, autocontrol, ús de la inteligència fluida, pensament crític i manteniment de la informació visual en la memòria de treball. totes elles

Escacs i neurociència. Llegeix més »

eTwinning a l’escola

En breu i des de l’àrea d’anglès els alumnes d’alguns cursos farem  activitats conjuntes amb altres escoles europees mitjançant el portal eTwinning. http://xtec.gencat.cat/ca/projectes/projecteinternacionalerasmus/etwinning/

eTwinning a l’escola Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut