Un espai viu per aprendre, observar i tenir cura de la natura
Què és l’Hort del Gerbert
L’Hort del Gerbert és un espai de vida dins l’escola. Un lloc on els infants aprenen tocant la terra, observant els canvis del temps i entenent com funciona el cicle de la natura.
Aquí, cada dia pot passar alguna cosa nova: apareixen cargols després de la pluja, niuen formigues entre les mates de maduixes, un ocell s’ha menjat una tomaquera o una llavor no ha germinat com esperàvem.
Tot això forma part de l’aprenentatge: observar, entendre, cuidar i tornar-ho a provar.
Aprendre a través de la natura
A l’hort, cada etapa té el seu moment. Preparem la terra, sembrem, reguem, observem com creixen les plantes, identifiquem plagues o recollim els primers fruits.
Amb aquestes feines treballem ciències naturals, matemàtiques, llengua i valors d’una manera vivencial.
Els infants aprenen què vol dir temperatura, humitat, cicle de vida, biodiversitat o paciència: conceptes que es viuen més que no pas s’expliquen.
Sobirania alimentària i sostenibilitat
L’hort és una petita aula de sobirania alimentària. Aprenem d’on ve el que mengem, què vol dir menjar de temporada i per què és important cuidar la terra.
Apostem per un cultiu ecològic i de proximitat, aprofitant els recursos naturals del centre i fomentant pràctiques sostenibles que respecten el ritme i l’equilibri de l’ecosistema.
També experimentem amb el compostatge, en una sinergia directa amb la cuina del Gerbert: els infants recullen les restes vegetals que no s’han cuinat, gràcies a la col·laboració de les excel·lents cuineres de l’escola. Amb aquest material elaborem el nostre propi compost, tancant el cicle de la matèria i retornant a la terra allò que abans ens ha alimentat.
A poc a poc, els infants descobreixen els insectes útils que ajuden a mantenir l’equilibri i aprenen a reconèixer el paper de cadascun dins del sistema. Tot això connecta amb els valors de la permacultura, que ens ensenya a treballar amb la natura i no contra ella.
Participació i comunitat educativa
Els alumnes de diferents cursos passen per l’hort en diferents moments del curs. Uns preparen els bancals, altres planten o reguen, i d’altres observen com evoluciona tot i prenen notes.
Es treballa en equip i amb respecte, compartint eines, temps i decisions.
Cada alumne troba el seu paper: qui excava, qui mesura, qui anota al quadern o qui s’encarrega de recollir el que s’ha collit. Això genera responsabilitat i sentiment de pertinença.
Valors i convivència
Treballar a l’hort és aprendre a tenir cura de les plantes, dels companys i de l’espai.
També és aprendre que no tot surt sempre com volem: una tempesta pot tombar un planter, una plaga pot arruïnar una collita… i això també forma part del procés.
A través d’aquestes vivències, els infants desenvolupen paciència, capacitat d’observació i resiliència. L’hort es converteix així en un espai per aprendre a conviure i adaptar-se.
El dia a dia a l’hort
L’Hort del Gerbert és un espai comunitari obert durant tot el curs, on tots els cursos, des dels més petits fins als més grans, hi tenen cabuda.
Des d’I3 fins a 6è, cada grup participa a la seva manera: els més petits viuen l’hort des del joc i l’exploració, mentre que els més grans s’hi impliquen amb més autonomia i responsabilitat.
Les sessions lectives es fan quinzenalment i amb grups partits, cosa que permet treballar amb calma i atenció. En aquestes estones s’aprenen conceptes, es fan observacions i es duen a terme tasques de manteniment i cura.
A més, al llarg de la setmana, l’hort roman obert en altres moments, i els infants poden entrar-hi de manera més lliure, participant segons la seva motivació i interès.
Aquestes estones més espontànies ofereixen un espai de calma i cooperació, on cadascú pot aportar el seu granet de sorra.
Així, l’Hort del Gerbert combina el treball planificat amb espais oberts de participació, construint un espai viu i comunitari que creix amb les mans i les mirades de totes i tots.
Qui és l’Oriol?
Sóc una persona apassionada per l’aprenentatge vivencial, que entén la natura com una aula oberta. Acompanho els infants a descobrir els cicles naturals i entenc l’alimentació com un acte conscient, amb la sobirania alimentària com a horitzó.
M’identifico amb la idea de cuidar i fer créixer, tant a l’hort com dins la comunitat, i busco, amb cada pas, sembrar curiositat i respecte pel món que ens envolta. Acompanho infants d’I3 a 6è, tot teixint vincles amb els horts urbans, espais on he crescut i après, i que entenc com a veritables llocs de transformació.
