A l’aula d’I5 hem iniciat una nova situació d’aprenentatge inspirada en l’obra de Antoni Gaudí. Al llarg de les properes setmanes, els infants aniran descobrint la seva figura i el seu estil a través de diferents reptes que arribaran cada setmana amb la nostra “maleta d’artista”.Cada repte ens permetrà aprendre, experimentar i aprofundir en l’univers […]

Els infants d’I3 hem gaudit de la nostra primera sortida de tot el dia a la granja. Ha estat una experiència molt especial, plena d’emocions, descobertes i moments compartits. Durant la jornada hem pogut conèixer els animals de la granja, observar-los de ben a prop i gaudir d’un entorn natural que ens ha despertat la

A I3 treballem amb la metodologia de racons, una manera d’aprendre activa, dinàmica i motivadora. Els infants realitzen diferents activitats de manera autònoma i manipulativa, fet que afavoreix la creativitat, el raonament, la resolució de problemes i la col·laboració entre companys. Al llarg de les sessions, els nens i nenes van passant per diverses propostes.

Aquestes setmanes hem rebut la visita d’algunes famílies que han vingut a l’escola per compartir amb nosaltres els seus oficis. Ha estat una experiència molt enriquidora i especial per als infants. A través de les seves explicacions, materials i demostracions, els nens i nenes han pogut descobrir professions diverses, fer preguntes i aprendre moltes coses

A l’etapa d’Infantil comptem amb una aula molt especial destinada al joc simbòlic: l’espai de joc. Es tracta d’un entorn pensat per afavorir la imaginació, la creativitat i la interacció entre els infants. Hi trobem diferents racons que conviden a imaginar, crear i compartir moments de joc, com ara l’hospital, la botiga, la caseta i

A les Llunes i els Sols ens encanta anar a l’hort!Durant la primera setmana vam plantar enciams petits: vam fer un foradet a la terra i hi vam posar el nostre enciam amb molta cura. Ara els estem cuidant amb molt d’amor. Per parelles, hem anat a regar-los i a posar-hi una mica de palla

Experimentem amb la tardor: la màgia de la ciència  Hem fet un experiment molt especial que ens ha apropat al món de la ciència d’una manera divertida i sorprenent. Hem descobert que la ciència pot semblar màgia! Primer, hem dibuixat sobre una fulla amb aigua i bicarbonat, però els dibuixos quedaven amagats, com si haguessin

Aquest tercer trimestre hem iniciat amb els infants d’I5 la bústia de l’amistat. Entre tots i totes hem preparat i decorat un espai tranquil i acollidor fora de l’aula, amb les nostres caixes de missatges. Durant aquestes setmanes, els infants poden agafar lliurement papers de missatges que troben en aquest espai i escriure un missatge

Als sols i a les llunes ens encanta fer psicomotricitat. Tal com defineix el pedagog i especialista francès Acouturier “La psicomotricitat és una pràctica que ofereix a l’infant, a través d’un dispositiu d’espai i temps, la possibilitat de fer un procés de maduració psicològica i emocional, a través de la via del cos i el moviment.”

Per veure les imatges de les activitats, clica aquí