PRO-BOTS a l’escola

lsaenz304/12/18  

Els nens i nenes de sisè hem pogut treballar de manera més manipulativa i divertida la geometria gràcies als robots PRO-BOTS. Són uns robots ejçn forma de cotxe els quals els hi dones indicacions i ells generen una figura.

Aquet material l’hem agafat de préstec al Centre de Recursos del Berguedà.

 

Comparteix

Festa de la Castanyada

lsaenz304/12/18  

A l’escola es celebra la Castanyada.

És una festa tradicional de Catalunya. I el que fem és això: els nens/nenes de totes les classes fan un menjar i un joc i sempre els de 6è curs fan castanyes, i es disfressen de castanyers i castanyeres.

Aquest any com que va ploure ho vam fer dins de les classes.

Els de p3 van fer plàtan amb xocolata, els de p4-p5 van fer ceps amb xocolata, els de 1r van fer pastissets de bolets, els de 2n cargols de xocolata, els de 3r galetes de mantega i xocolata, els de 4t xocolata amb ametlles, els de 5è crema de llimona i els de 6è castanyes.

Cada curs van preparar una activitat i vam jugar a tots els jocs i desprès vam poder menjar.

PAULA, LEYRE I NOELIA de 6è

Comparteix

Excursió al museu de la ciència i la tècnica de Terrassa

admin29/11/18  

Divendres,23  de  novembre, els  nens  i nenes  de 3r, 4t, 5è  i 6è  vam  anar  a visitar  el  Museu   de la ciència  i la tècnica  de Terrassa.

Era  un dia plujós i va ploure  tot el dia. En arribar  a  Terrassa,  vam esmorzar  davant  del Museu, després  ens  van  partir  en dos grups i  va començar  la  visita.

Aquest  Museu  havia  estat una fàbrica tèxtil que  tenia tres  amos: Aymerich, Jové  i Amat. Ens  van ensenyar  la màquina  de vapor ( la burra) que,  amb  unes  corretges, feia  moure  els telers.

Fent  una representació,   uns  quants   personatges ens van explicar  com era la vida dels obrers i obreres  d’aquesta  fàbrica  fa  cent  anys.  Els  homes  cobraven  40  pessetes  a la setmana, les dones  només  20, els  nens,10  i les  nenes  5 pesssetes. Cada  diumenge  un nen  de set  o vuit  anys pujava  per la  xemeneia  per  netejar-la.

En  el Museu  també  hi havia  una gran  exposició  de  motos  i cotxes  antics  i una maqueta  amb molts  trens  que  funcionaven. També  vam  entrar   a una sala  dedicada al cos  humà  per  experimentar . Els de   5è  i  6è van  poder  comprovar  coses  amb  l’electricitat.

A  l’hora  de dinar, com  que  plovia, no vàrem  poder anar al parc  Sant  Jordi  i ens  vam quedar  a dins  del  Museu, però  també  ens  ho   vam  passar   bé.

A  les 15  hores, l’autocar ens  va  venir  a  buscar  per  tornar  a  Bagà.  Va  ser  una experiència  inoblidable!

 

Comparteix

BEE-BOOTS A L’ESCOLA

admin21/11/18  

Aquest any als alumnes de 3r hem fet 4 sessions amb els bee-boots.

Els bee-boots són uns robots en forma d’abella i a l’esquena  tenen uns botons amb diferents funcions. Les funcions són les següents: endavant, enrere, dreta, esquerra i pause. El go és la funció que posem quan volem que es desplaci tenint en compte totes les ordres què li hem dit abans.

Els bee-boots funcionen només si prems els botons de les funcions i s’han de desplaçar per sobre una maqueta o catifa perquè sinó s’espatllen. Nosaltres vam utilitzar dues maquetes, una que representava una illa i l’altre que era un carrer urbà amb diferents comerços.

Hem après a planificar un recorregut abans de fer-lo i comprovar que les indicacions que hem programat són les correctes.

Ha sigut una manera de treballar les matemàtiques molt divertida!

Comparteix

PROJECTE ENTORN: ELS BOLETS

admin19/11/18  

El  dia 12 de novembre els nens de 3r vam anar a buscar bolets amb els del Camp d’aprenentage: el Pep, la Rosa i el Pedro. Vam anar a la zona de la Vinya vella i com que feia un dia fantàstic vam esmorzar al costat de la font.

Vam collir una gran varietat de bolets: rovellons, fredolics, llanegues, cames de perdiu, agulletes,… i també alguns que no són comestibles. Vam posar-los en diferents cistells i els vam portar cap a la classe.

A la tarda, vam continuar l’activitat a l’aula. Vam veure un power point, vam observar els bolets a la lupa binocular i després vam fer una activitat per veure les espores.

Va ser molt i molt interessant!!!

Comparteix