• INICI DE L’APRENENTATGE DE LLENGUA ANGLESA A P5: La llengua anglesa s’introdueix de forma lúdica i vivencial a través de jocs, contes, cançons, etc. a P5.
  • LLENGUA ANGLESA A PRIMÀRIA:  A partir de 1r de primària es realitzen quatre sessions d’anglès setmanals
  • SPEAKING – ESPAIS DE CONVERSA:  Els nens i nenes de 1r a 6è treballen l’expressió oral -speaking- en grups reduïts per tal de millorar en aquesta competència bàsica.
  • Des del curs 2017-2018, l’escola s’inicia en el projecte GEP (Generació Plurilingüe) fent una formació amb el Departament d’Ensenyament que pretén augmentar la competència comunicativa dels alumnes en les llengües estrangeres (anglès) incrementant el seu grau d’exposició a través de la integració de l’anglès en d’altres àrees.
  • PROJECTE AICLE (Aprenentatge integrat de contingut i llengua): l’alumnat d’educació primària desenvolupa l’àrea de Plàstica en anglès (ARTS & Crafts), tot creant situacions comunicatives que resulten més significatives i funcionals per als alumnes. Es promou un aprenentatge actiu per part de l’alumnat a través d’un treball monogràfic sobre un artista a tots els cursos de primària.
  • RACONS D’APRENENTATGE: Impuls de l’expressió oral i escrita de l’anglès a través de l’aprenentatge en racons, en grups reduïts i setmanals. 
  • AUXILIAR DE CONVERSA:  Es sol·licita auxiliar de conversa per tal que l’alumnat tingui un contacte real i significatiu amb la llengua anglesa amb la intervenció d’una auxiliar de conversa en anglès nadiu/va on s’impulsa la millora de l’expressió oral en anglès.
  • TEATRE EN ANGLÈS: Cada any, els alumnes de Primària gaudeixen d’una obra de teatre en anglès que ens vénen a representar a l’escola per una companyia de teatre educatiu, amb actors i actrius angloparlants nadius. L’alumnat interactua i participa en l’actuació.

Creiem que per ser competent en una llengua, aquesta ha d’estar present en la vida quotidiana de l’escola, per tant el centre té present la possibilitat de tenir monitors acompanyants de sortides, monitors de menjador, activitats extraescolars que utilitzin aquesta llengua com a mitjà de comunicació amb els alumnes, etc.

Per altra banda aprofitem les convocatòries que s’obren per sol·licitar projectes europeus on la comunicació hagi de ser encomenius oficial aquesta llengua.

L’escola ha participat en dos projectes Comenius (Erasmus +). El primer amb països com Islàndia, Itàlia, Eslovènia amb el que vam treballar el tema de jocs tradicionals, esports i temps de lleure i el segon amb països com  República Txeca, Polònia, Alemanya, País de Gal·les i França amb els que vam treballar el tema de l’aigua des de totes les vessants: història, llegendes, aprofitament, medi ambient…

La llengua de comunicació i intercanvi és l’anglès per la qual cosa passa a ser una eina de comunicació real i necessària per donar a conèixer, també, informació sobre cada país, costums, gastronomia, història… Els alumnes  dels diferents països es van conèixer a través de sessions programades via Skype. Com la valoració ha estat molt positiva, continuarem sol·licitant participar en aquests tipus de programes.

Si voleu més informació podeu clicar el següent enllaç   Projecte Comenius 

Who was Paul Klee?

Els alumnes de 1r estem estudiant el pintor Paul Klee a Arts&Crafts. Per carnaval vam fer les màscares inspirades en una de les seves obres “The cat and the bird” i ara estem aprenent coses de la vida i obres d’art d’aquest pintor.

Cliqueu a l’enllaç del video per veure com practiquem i aprenem vocabulari nou en anglès. Seguiu atents a la web perquè anirem penjant més activitats.

See you soon!

Paul Klee biography

CAN YOU GUESS WHO I AM?

Second grade students have been working on Dali’s paintings and they have created masks inspired in Dali’s work.
Can you guess who are they?
Click on the image and discover more photos!

 

Els alumnes de segon han estat treballant sobre els quadres de Dalí i han creat màscares inspirades en la seva obra.
Podeu endevinar qui són?
Cliqueu a la imatge i descobriu més fotografies!