Sortida Cal Trepat 1r

Aquest primer trimestre van fer una sortida per conèixer el nostre entorn. Vam anar al Museu Cal Trepat de Tàrrega, on vam poder fer una visita guiada per l’antiga fàbrica.

Allà vam fer un taller sobre l’embarrat on les nenes i nens de 1r vam aprendre molt sobre les politges i corretges.

Després vam anar a dinar i a jugar al parc de Sant Eloi de Tàrrega.

Molt cansats però ens ho vam passar molt bé ja que vam descobrir racons de Tàrrega que no coneixíem

.

 

RACONS A P-4

Durant aquest trimestre els nens i les nenes de P-4 hem fet dues sessions a la setmana de treball per racons. Hem organitzat l’aula en diversos espais, on ens hem distribuït en petits grups, realitzant activitats simultànies de manera autònoma. És una manera de treball més creativa i flexible, en què nosaltres, com a alumnes, tenim un gran protagonisme, ja que participem activament en el nostre aprenentatge, podem ser model i guia dels nostres companys i companyes, prenem consciència de les nostres possibilitats i aprenem dels nostres errors.
Hem pogut escollir entre diferents racons: llengua, matemàtiques, grafomotricitat, joc i art.
A continuació us deixem una petita mostra.

Anem a Ràdio Tàrrega!

Hem tornat anar a Ràdio Tàrrega! Aquesta vegada, un representant de cada classe de sisè, hem explicat les diferents activitats que hem dut a terme durant el mes de novembre a la nostra escola, concretament a Cicle Superior.

Tot i els nervis del directe, ens ha agradat molt l’experiència!

SANTA CECÍLIA

El passat dia 22 de novembre va ser Santa Cecília, la patrona de la música. Des de l’escola ho hem volgut celebrar fent diferents propostes, treballant la música amb una relació directa amb la llengua i la lectura.

Durant aquests últims dies, l’alumnat ha conegut diferents llibres i contes de música fent una visita a la biblioteca del centre on s’ha habilitat un espai que ha rebut el nom de “El racó de la música”.

A més a més, ens els diferents cicles s’han treballat algunes propostes de música fomentant la llengua i l’hàbit lector.

VISITA DEIXALLERIA

El dia 22 de novembre, dins la setmana Europea de la Prevenció de residus, l’alumnat de cinquè vam visitar la deixalleria.

Ens van ensenyar les instal·lacions i ens van explicar quins residus no hem de tirar als contenidors i  hem de portar a la deixalleria.

Ens van explicar que hi ha objectes utilitzats que els  arreglen i es poden reutilitzar.

Durant la visita ens van fer reflexionar sobre la necessitat de reduir els residus.

També vam veure una botiga on tot allò que està en bon estat ho posen a la venta.

La visita va ser molt profitosa i ens recorda que hem de practicar la regla de les 3 R!!!

 

SIMULADOR DE L’APARELL RESPIRATORI

Els alumnes de cinquè, en l’àrea de coneixement del medi natural, estem treballant els diferents aparells del cos humà que ens permeten realitzar la funció de nutrició.

Per tal d’entendre millor el funcionament de l’aparell respiratori hem construït un simulador d’aquest aparell amb materials que podem trobar a casa.

Ha estat un experiment senzill de realitzar i el resultat ha estat molt satisfactori.

PARADES DE TARDOR A P-4

Hola mares i pares!
Com ja sabeu, els i les nenes de P-4 ja fa uns dies que estem treballant els fruits de la tardor. Hem après moltes coses interessants: com es diuen, com s’escriu el seu nom, com són, de quin arbre o planta en són el fruit… També hem fet unes parades molt maques, que hem exposat al passadís de l’escola. Volem aprofitar per donar-vos les gràcies per la vostra col·laboració i ensenyar-vos les parades. Esperem que us agradin tant com a nosaltres!

PARADES DE TARDOR A P-4

A P5 APRENEM JUGANT ALS RACONS DE TREBALL

Les nenes i els nens de P.5 ens agrada aprendre jugant.
Dues sessions setmanals les treballem per racons. Ens organitzem en 4 grups, de 5 o 6 alumnes i juguem amb material mentre aprenem a llegir, a escriure, a comptar…, Així treballem la llengua i les matemàtiques de manera lúdica i amb material atractiu. Cada 4 setmanes es canvien les activitats que es realitzen en cada racó.

Els 4 racons de matemàtiques són:
– Jugar al bingo, per aprendre els números fins al 20.
– Jugar al dòmino de números.
– Fer sèries amb animals marins de colors.
– Jugar al geomosaic reproduint figures del tangram i altres inventades.

Els 4 racons de llengua són:
– Confegir lletres per després formar paraules.
– Jugar a cartes, aparellant el dibuix amb la paraula, així fem lectura.
– Jugar a endevinalles. Escriure la resposta correcta, fem escriptura.
– Fer trencaclosques sols o si és molt difícil amb un company.

Aquí teniu una mostra del que fem als racons actuals:

P5 RACONS

CICLE MITJÀ VISITA L’ABOCADOR I LA PLANTA DE COMPOSTATGE DE TÀRREGA

Els i les alumnes de cicle mitjà van visitar l’abocador i la planta de compostatge de Tàrrega. En aquesta visita vam poder esbrinar on va a parar la nostra brossa i que en fan d’ella.

A més a més ens van ensenyar com donen una segona vida a la nostra fracció orgànica, fent compostatge, així com també totes les màquines i vehicles que utilitzen.  Ens hem adonat de la gran quantitat de plàstic que utilitzem i dels inconvenients ambientals i econòmics que aquest fet provoca en el nostre medi.

Ha estat una visita molt profitosa que ens ha fet pensar i conscienciar-nos una mica més.

 

P5 TALLER “JO TAMBÉ MENJO FRUITA”

 

P5 TALLER JO MENJO FRUITA

AVUI ELS NENS I LES NENES DE P5 HAN REALITZAT EL TALLER ” JO TAMBÉ MENJO FRUITA”.
TALLER AMB L’OBJECTIU DE CONSCIENCIAR ALS INFANTS DE LA IMPORTÀNCIA DE MENJAR FRUITA I VERDURA.

PRIMERAMENT HAN ESCOLTAT I PARTICIPAT EN UN CONTE D’UN NEN I UNA NENA QUE NO MENJAVEN MAI FRUITA I COM LES FRUITES DE LA SEVA NEVERA CANSADES VAN MARXAR I …
DESPRÉS HAN REALITZAR LA MANUALITAT D’UN IMANT, AMB LA FORMA D’UNA MADUIXA, PER PODER-LO POSAR A LA NEVERA I AIXÍ RECORDAR-LOS QUE S’HA DE MENJAR FRUITA I VERDURA CADA DIA PER ESTAR FORTS I CRÈXER MOLT SANS.