L’articulació de la /r/ és un de les darreres adquisicions que realitza el nen/a en relació a la fonètica i així mateix resulta també una de les més complicades d’assolir per part dels infants.
Per això us deixem unes propostes per treballar la /r/ i /rr/ de manera divertida.
En un ambient festiu i un dia de Sol radiant, només entorpit pel vent, s’han celebrat els Tres Tombs targarins de l’any 2019.
Les protagonistes principals, com ja és tradicional, han estat les carrosses que donen vida a la diada.
La nostra AMPA, com no podia ser menys, ha participat en les dues categories de carrosses: de tema lliure i de tema referent a l’agricultura i, per no trencar amb la feina ben feta, han obtingut diferents premis:
•En categoria d’agricultura … TRES PREMIS !!! : Reivindicatiu, treballat i original.
•En categoria lliure … DOS PREMIS !!!: Treballat i original.
Enhorabona !!! Tota la comunitat educativa us donen les gràcies i us animem a continuar representant la nostra escola, any rere any, amb la mateixa il·lusió del primer dia !!!
Els Pintors i Jardiners hem començat a treballar a un artista conegut arreu del món, en Joan Miró.
Durant les properes sessions de plàstica coneixerem algunes de les seves obres, les interpretarem i les reproduirem…
Endevineu per quin quadre hem començat?
CADA SETMANA ELS NENS I NENES DE P-4 ANEM A LA BIBLIOTECA A ESCOLTAR UN CONTE QUE HA TRIAT PER A NOSALTRES L’AVI PEP. ELL ÉS MOLT SAVI I LI AGRADA MOLT LLEGIR!
HEM CONEGUT LES HISTÒRIES DE LA HIPOPÒTAM FELIÇ, DEL COCODRIL ENFADAT, DE L’ESQUIROL TRIST I DEL XAIET QUE TENIA POR.
AQUESTA SETMANA L’AVI PEP ENS HA PREPARAT EL CONTE “UNA MICA PERDUT”, ON EL MUSSOLET HA PERDUT A LA SEVA MARE… PERÒ, PER SORT, I GRÀCIES A L’AJUDA DELS SEUS AMICS, AL FINAL LA TROBA.
FINS AVIAT AVI PEP!
