UN HIVERN PER TOCAR I SENTIR

A l’aula de Caramot, els nens i nenes han creat una composició d’hivern tot explorant una gran varietat de textures sensorials. Han utilitzat plomes suaus, plàstic de bombolles i papers diversos per descobrir, a través del tacte, les diferents sensacions que ofereix cada material. Amb els colors blancs, blaus i grisos, propis de l’hivern, han donat forma a una obra creativa que combina experimentació i expressió artística.

 

 

 

Un Conte que Desperta els Sentits a Caramot

A la classe de Caramot treballem el conte «Tan lleuger, tan pesant» a través de safates d’experimentació amb els personatges que hi apareixen. Els infants poden observar, tocar i identificar-los, i després participar en activitats de classificació. També aprofitem el conte per treballar els conceptes de lleuger i pesant utilitzant una balança. Amb tot això fomentem la curiositat, la comunicació i el plaer de descobrir.

ELS CARAMOT TREBALLEN SANT JORDI

Els Caramots, en tornar de vacances de Pasqua, hem celebrat la diada de Sant Jordi a l’escola.

Durant tota aquesta setmana hem estat fent diverses activitats molt divertides. Hem experimentat i gaudit amb diferents flors i gel. Hem estat preparant un detall per regalar a les famílies i ens hem pintat les mans de verd per estampar-les al damunt d’una cartolina com si fos un drac que treu foc per la boca.

També, hem preparat i tastat una recepta molt bona i ràpida de fer que era una torrada amb tomàquet i formatge emmental. Ens han visitat els personatges de la llegenda de sant Jordi i ens han regalat uns contes molt bonics.

A més, de fer activitats per aprendre el vocabulari de la temàtica amb la PDI i les tauletes. I per acabar, hem esquinçat i enganxat paper de seda de color vermell al damunt d’una rosa. Ens han quedat unes roses molt boniques.

Us deixem unes quantes fotografies a sota de les diferents sessions que hem fet!

Bon inici de tercer trimestre i fins aviat!

 

 

 

A CARAMOT FEM EXPERIMENTACIÓ

Els caramots fem experimentació un dia a la setmana. Realitzem sessions amb activitats i elements diversos: taps, elements naturals, pintura, papers, textures…. Relacionem els elements i activitats amb l’estació de l’any, festivitats, tradicions, contes, activitats del centre….

D’aquesta manera treballem comunicació i vocabulari juntament amb els pictogrames. També altres habilitats com atenció, percepció, gestió de sensacions i emocions…

Podeu veure què bé ens ho passem en les següents fotos!