CARNAVAL 2026
20/02/26ARRIBADA DEL REI CARNESTOLTES 2026!
06/02/26NADAL 2025
19/12/25ANEM DE SORTIDA A LA GRANJA!
09/12/25
Aquest novembre tots els grups de l’escola hem gaudit d’una sortida molt especial: un dia de granja a Reus! Les visites es van fer el 21 i el 28 de novembre, i han estat una experiència plena d’emocions i moments per recordar.
Durant la sortida, vam poder fer un recorregut per les instal·lacions i conèixer de ben a prop els animals. També vam tenir estones de joc i moviment: els grups van gaudir molt jugant amb els elàstics, i d’altres van aprofitar l’oportunitat per pujar al trenet que feia un petit recorregut per la zona. Va ser, sens dubte, un dels moments més emocionants!
Esperem que gaudiu de les fotos tant com nosaltres vam gaudir de la sortida!
ELS PETITS TREBALLEM EL CONTE TAN LLEUGER TAN PESANT
28/11/25DURANT DUES SETMANES, ELS PETITS DE L’ESCOLA HEM TREBALLAT EL CONTE: “TAN LLEUGER TAN PESANT”
ENS HA AGRADAT QUE LES MESTRES ENS EXPLIQUESSIN AQUEST CONTE INTERACTIU A LA PANTALLA I TAMBÉ FER LES ACTIVITATS QUE ENS HAN PROPOSAT: HEM PINTAT LES PETJADES DELS ANIMALS PROTAGONISTES I TAMBÉ LES NOSTRES, HEM EXPERIMENTAT AMB ELEMENTS QUE PESEN I D’ALTRES QUE SÓN MÉS LLEUGERS; HEM JUGAT AMB LA BALANÇA: HEM FET TORRADES AMB DIFERENTS ALIMENTS EN FORMA D’ANIMAL; HEM JUGAT AMB SAFATES SENSORIALS, HEM TREBALLAT EL VOCABULARI DEL CONTE, HEM FET JOCS AMB LA TAULETA I LA PANTALLA, ETC.
MIREU QUE BÉ HO HEM FET! CLICA A LA IMATGE:
TALLER DE PETANCA
19/11/25El passat divendres 14, el nivell de grans vam poder participar en el taller de petanca que ens va venir a realitzar l’Òscar de la Federació Catalana de Petanca de Catalunya, a la nostra escola.
Vam poder gaudir d’un tastet d’un dels jocs que està de moda, com és la petanca. Els nois i noies van poder aprendre, practicant diferents jocs, dels llançaments i de quina manera controlar la força del llançament per poder apropar les boles al bolintx.
Tenim la sort de comptar a la pista de la nostra escola amb un sorral destinat per aquest esport, així que continuarem practicant perquè ens ha agradat molt!!
Podeu veure com ho vam fer de bé en el següent recull de fotos. Cliqueu a la foto:
CELEBREM LA CASTANYADA A L’ESCOLA!
10/11/25Aquesta setmana hem celebrat la Castanyada a la nostra escola i hem viscut uns dies plens d’activitats divertides i molt especials.
Alguns grups han fet activitats d’experimentació, descobrint i manipulant diferents elements de la Castanyada. També hem fet una activitat d’experimentació amb els ingredients dels panellets: hem tocat, olorat i observat la textura de la farina d’ametlla, el sucre, la patata, el coco i la xocolata. Ens ha agradat molt descobrir com, barrejant tots aquests ingredients, podem fer uns panellets deliciosos!
Altres grups han elaborat panellets de molts sabors i formes diferents, que després vam menjar tots plegats a la festa de divendres.
També hem fet activitats de comunicació per conèixer millor la Castanyada. Hem parlat de la roba de la Castanyera, hem observat imatges i fins i tot alguns alumnes s’han volgut disfressar de castanyers i castanyeres.
A més, a les aules també hem fet algunes activitats de Halloween. Hem treballat el vocabulari de les disfresses i hem experimentat amb alguns elements típics d’aquesta festa, com les carabasses, les aranyes i els fantasmes!
Per acabar la setmana, vam celebrar la gran festa de la Castanyada al pati. Les Castanyeres ens van venir a visitar i ens va portar castanyes ben torrades. També vam fer jocs a la pista de l’escola, on moltes famílies ens vau poder acompanyar i compartir amb nosaltres aquesta celebració tan especial.
Cliqueu la imatge per veure les fotografies d’aquest dies:
OCTUBRE: MES INTERNACIONAL DE LA CAA
28/10/25Aquest mes d’octubre celebrem el mes internacional de la Comunicació Augmentativa i Alternativa (CAA), una oportunitat per fer visible, compartir i reconèixer la importància de garantir el dret a la comunicació per a tots els infants, independentment de les seves capacitats comunicatives.
A la nostra escola, la CAA no és només una eina, sinó un pilar fonamental del dia a dia. Creiem fermament que tots els infants tenen coses a dir, i per això treballem perquè cadascun d’ells trobi la seva pròpia manera d’expressar-se, comprendre i participar activament a l’aula i a la comunitat educativa.
A través de l’ús de comunicadors dinàmics, dispositius adaptats amb sortida de veu i suports visuals de baixa intensitat (com pictogrames, gestos naturals o plafons), facilitem l’accés a la comunicació a aquells infants que necessiten suports específics per expressar-se i interactuar amb el seu entorn.
Treballem perquè els nostres alumnes utilitzin els SAAC (Sistemes Augmentatius i Alternatius de Comunicació) en diferents contextos del llenguatge: per demanar, opinar, explicar, participar o relacionar-se. La comunicació és viva, diversa i ha de poder adaptar-se a cada situació i a cada moment.
La CAA forma part de l’ambient de l’escola: és present als espais, a les rutines, als jocs, a les activitats d’aprenentatge i en les relacions entre infants i adults. Per això, fem servir el modelatge constant, tot mostrant com utilitzar plafons o comunicadors dins de les activitats del dia a dia. Amb aquest modelatge, els infants aprenen observant i vivint la comunicació com una experiència compartida, funcional i significativa.
Docents, famílies i infants formem part d’aquest procés compartit. Tots junts construïm un entorn on la comunicació és accessible, significativa i respectuosa per a tothom.
Perquè comunicar-se no és només parlar: és poder expressar qui som, què sentim i què pensem.
Si cliqueu a la imatge podreu veure al nostre alumnat comunicant amb diversos sistemes de comunicació:
SORTIDES AL MUNICIPI DELS GRUPS DE PETITS
18/06/25ANEM A LA BIBLIOTECA
Fa unes setmanes, els Dansaires, els Bastoners i els Grallers vam anar a la biblioteca Terra Baixa.
Allà vam anar a la Sala Infantil a mirar i escoltar alguns contes.
Cliqueu la imatge i mireu que bé ho vam passar!
ANEM AL MUSEU
Els dies 3,4 i 5 de juny, tots els grups de Petits de l’escola vam anar al Museu Déu a fer l’activitat “Canta’m un quadre”.
Vam entrar a una sala molt especial per descobrir alguns dels quadres del museu.
Per cada quadre, se’ns van presentar unes pistes, vam buscar alguns dels animals que apareixien i vam escoltar cançons.































