Amb l’objectiu de millorar els resultats en comprensió lectora, aquest curs a La Ribera hem impulsat dues iniciatives a tota l’ESO: la realització d’un glossari (per augmentar el vocabulari i millorar també l’ortografia) i la utilització de la plataforma Legiland (per fomentar l’hàbil lector i el gust per la lectura).
A l’estiu us vam demanar comprar dins el material escolar una llibreta índex alfabètic on l’alumnat treballarà el vocabulari a l’aula a totes les matèries en català i castellà.

Per altra banda vam contactar amb la plataforma Legiland per al foment de la lectura que busca despertar la curiositat i el gust per llegir i desenvolupar una comprensió profunda dels textos. El sistema incorpora qüestionaris que ajuden el lector a consolidar la seva comprensió i generen evidències objectives per dur a terme una intervenció educativa personalitzada.

Els darrers resultats decebedors a l’informe PISA ens han motivat a engegar aquesta i altres mesures.