Contacontes a l’escola Ramon Perelló

El dimarts passat la nostra escola va tenir la sort de rebre la visita de la contacontes Ramona Térmens Nadal. El nostre alumnat va tenir l’oportunitat d’escoltar els originals contes de la Ramona, explicats amb tant d’entusiasme i alegria. Els alumnes i les mestres vam escoltar atentament mentre ens explicava els contes dels gats i els gossos, o la truita escapista.

Esperem que aquesta visita no sigui l’única.

T’esperem ben aviat Ramona!! 😀

COLÒNIES EI I CI A SANTA MARIA DE MEIÀ

La passada setmana, els alumnes d’educació infantil i cicle inicial de la nostra ZER van estar de colònies a Santa Maria de Meià, un petit poble situat al Prepirineu català. Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per als nostres alumnes i volem compartir amb tots vosaltres algunes de les activitats que hem fet durant aquests dies.

El primer dia, després de l’arribada a la casa de colònies, els/les monitores es van presentar les diferents activitats que realitzarien els alumnes d’EI relacionat amb “Les fades i els follets” i els de CI relacionat amb “La màquina del temps”. Després de dinar i de col·locar totes les nostres pertinences a l’habitació i triar la llitera, si dalt o baix, vam fer una activitat de senderisme pel bosc del voltant on l’alumnat va poder descobrir plantes i els arbustos autòctons de la zona.

El segon dia, a més, de gaudir de temps lliure van poder concloure les activitats del centre d’interès fent sal aromàtica i figures de fang.

En conclusió, les colònies a Santa Maria de Meià han estat una experiència molt positiva per als nostres infants, ja que han pogut descobrir la natura, gaudir de temps lliure amb els seus companys i companyes. A més, han après valors com el respecte pel medi ambient, la cooperació i la convivència. Sens dubte, una experiència que recordaran durant molt de temps.

 

Anem al camp d’aprenentage de La Noguera – Arqueologia i prehistòria CM

El 19 d’abril de 2023, l’alumnat de CM de tota la ZER Guicivervi va participar en un camp d’aprenentatge sobre arqueologia i prehistòria per comprendre les societats antigues a través de la interpretació de fonts materials.

Així mateix, van realitzar activitats competencials per descobrir aquesta època històrica. Durant la jornada, van treballar en les següents activitats:

  • Excavant el passat: Activitat per a alumnes per aprendre els procediments d’excavació arqueològica a partir d’un jaciment simulat.
  • Música a la prehistòria: Activitat per a alumnes per interactuar amb instruments musicals prehistòrics i fabricar-ne un, el brunzidor.
  • Pintura a la prehistòria: Activitat per a alumnes per aprofundir en la pintura rupestre i les seves funcions. La proposta inclou la realització de pintures rupestres amb pigments minerals prehistòrics.
  • Laboratori de paleoantropologia: Activitat per a alumnes per aprendre sobre els humans prehistòrics a partir de l’estudi de restes òssies d’un jaciment arqueològic.

La jornada d’aprenentatge sobre arqueologia i prehistòria va ser un èxit rotund. L’alumnat va gaudir d’una experiència inoblidable i van aprendre molt sobre els trets característics de la prehistòria. Va ser una oportunitat única per aprofundir en aquesta època històrica de forma pràctica i interactiva.

La motivació de l’alumnat va ser impressionant, amb ganes de participar activament en totes les activitats i experimentar la vida dels humans prehistòrics. Va ser emocionant veure l’entusiasme i la passió que van mostrar per la història i la seva curiositat per conèixer més.

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Els alumnes de cicle mitjà anem al parc de trànsit

Els alumnes de cicle mitjà de la ZER hem participat de l’activitat del Pla comarcal de l’Educació del parc de trànsit.

Els monitors ens han explicat què volen dir les senyals de trànsit com les que són triangulars que indiquen perill o de cedeix el pas, les rodones amb fons blau que volen dir obligació, o les quadrades amb fons blau que són informatives. De totes elles una de les més importants és la de l’stop (sempre tenim l’obligació de parar).

Ens hem equipat amb un protector capil·lar un casc i hem pogut practicar amb les bicicletes. Ens ha tocat ser vianants o bé conductors. Hem hagut de respectar els passos de vianants i els semàfors, fins i tot hem pogut circular per les rotondes!

Podeu veure les fotografies clicant la fotografia següent:

Visita de trànsit

Ahir al matí, els alumnes de l’escola Ramon Perelló hem pogut gaudir de la visita de dues policies de trànsit que ens han recordat el valor de prendre precaucions i d’evitar riscos. A través de dinàmiques i jocs ben divertits, hem pogut adonar-nos de la importància de les normes i per què les hem de seguir sempre. No tan sols això, sinó que també hem après que hem de vigilar amb les males influències i no seguir-les si no ens porten pel bon camí.

Ha estat una visita molt interessant i de la que n’hem pogut treure uns aprenentatges essencials pel nostre dia a dia!

Trobada de ZER: La mona a Verdú

L’últim dia del trimestre tot l’alumnat de la ZER vam anar a celebrar la mona a Verdú.

L’Escola Jardí ens va rebre, com sempre, amb els braços ben oberts i quan tothom va haver arribat vam posar fil a l’agulla a les activitats que havia pensat el Claustre de la ZER.

La benvinguda, amb el repte d’endevinar els noms de les aules, va ser molt bonica. Després va venir la part musical, educació infantil ens va cantar “La papallona”, cicle inicial “El carnaval”, cicle mitjà i superior van fer una batucada amb “El ritmo de la noche” i tota la ZER vam cantar el nostre himne GuiCiVerVi.

Tot seguit, vam esmorzar per cicles i en acabar vam fer dotze grups internivell per guarnir les mones. Cada grup va decorar la mona, van quedar xulíssimes!

En acabar, vam anar tots al parc a dinar i a jugar. Aquestes estones obertes fan que els infants es relacionin lliurement, coneixen altres alumnes, enforteixen relacions i gaudeixen descobrint les petites coses del nostre entorn.

Seguidament, vam fer una sortida per cicles en diferents indrets del poble: superior, a la font de Santa Magadalena, mitjà, a Cal Berlí, inicial, al jardí i al pati d’armes del Castell i infantil al parc de les residències.  En arribar-hi vam  fer l’activitat “Easter Egg Hunt”, es tracta d’un joc molt conegut i típic d’Anglaterra, que consisteix en trobar els ous de xocolata de Pasqua que estan amagats. A mesura que els van trobant els van posant al cistell. Vam comptar els ous i els vam repartir entre tots acompanyats d’un tall de mona que havíem elaborat al matí.

En acabar de menjar la mona, vam tornar cap a l’Escola de Verdú per començar els desplaçaments cap als pobles de la ZER.

D’aquesta manera tan senzilla i tradicional vam finalitzar el trimestre pensant en els nens i nens de la ZER, en els nous amics i amigues, en les properes activitats, trobades, sortides, reptes i colònies i aventures que ens esperen el proper trimestre.

Bona Pasqua famílies ens retrobem el dimarts 11 d’abril!

Cliqueu per veure les fotografies.

EDUCACIÓ FÍSICA

Aquest trimestre als diferents cicles hem suat i gaudit de valent. 

A cicle inicial just després de les vacances de nadal, hem tingut l’oportunitat d’aprendre i descobrir nous jocs. Més endavant hem començat a treballar les habilitats motrius, concretament, els salts i els desplaçaments demostrant que evolucionem molt favorablement tot i ser capacitats físiques exigents. Hem jugat a alguns  jocs de córrer, de persecució i diferents circuits de desplaçaments i salts.  Ja per tancar el trimestre hem treballat l’equilibri a través de jocs molt divertits.

A cicle mitjà  hem descobert nous jocs populars i d’animació que hem gaudit molt. Els mesos de febrer i març els hem dedicat a consolidar diferents habilitats motrius bàsiques com els salts i els desplaçaments, així com capacitats físiques com la velocitat o resistència mitjançant jocs, circuits i diferents reptes que hem  anat superant notablement. 

A cicle superior també hem treballat diferents jocs i hem pogut descobrir alguns esports interessants i poc coneguts com el Dodgeball, en el qual dos equips amb el mateix nombre de jugadors situats en un espai rectangular, dividit en dues zones tenen l’objectiu d’eliminar tots els membres de l’altre equip mitjançant llançaments realitzats amb pilotes toves. 

Cliqueu a la imatge i veureu un petit recull de fotos de les diferents activitats realitzades durant el trimestre.

FEM PSICOMOTRICITAT!

Aquest trimestre hem treballat molt. Hem fet circuits amb diferent material per treballar desplaçaments, salts, equilibri, coordinació i diferents habilitats motrius. Per fer el circuit hem aprofitat també els bancs i arbres de la plaça.

Hem jugat lliure i hem fet racons amb material divers: pilotes, cercles, xanques, cordes, cons, mocadors, etc.

Hem fet jocs com: stop, a buscar bolets, buscar casa, tocar i parar, el joc dels animals, joc de les estàtues, seguir el ritme amb el timbal… i molts més.

Hem combinat diferents tipus d’activitats dirigides i d’altres més lliures.

Ens agrada molt experimentar amb el material i inventar els nostres jocs i activitats. Juguem sols, amb parelles, amb grups, tots junts… D’aquesta manera aprenem a compartir.

Tot això ens ajuda a conèixer el nostre cos, les nostres possibilitats i les dels altres.

Cliqueu a la imatge i veureu un petit recull de fotos de les diferents sessions. 

Sortida CI visita als Mossos d’Esquadra a Tàrrega

Aquest matí les nenes i nens de cicle inicial hem anat a visitar les dependències dels Mossos d’Esquadra a Tàrrega. Allí ens han obert les portes mentre ens feien conscients de la pila de coses que fan cada dia, com s’organitzen, quins cossos hi ha, la seva tasca en la comunitat…

L’Encarna, la Mossa d’Esquadra que s’encarrega de difondre la tasca policial a l’alumnat des d’una visió propera, ens ha acompanyat durant tota aquesta estona mostrant-nos la comissaria per dins i per fora, així com els vehicles policials, hem al·lucinat amb les motos i els cotxes! També ens ha agradat molt poder veure les garjoles, que no ens han semblat gaire còmodes.

Aquesta sortida ha estat molt divertida i educativa, ja que hem après el paper de les agents dels Mossos d’Esquadra en la nostra comunitat.