L’HORT / JARDÍ: POSEM-LO EN MOVIMENT
01/10/19
Aquest mes de setembre ha estat un període d’adaptació de conèixer i adaptar-nos al ritme de cada alumne; de crear hàbits i rutines de veure d’on parteix cada alumne i sobretot d’adaptar-nos uns als altres.
Aquest més d’octubre ja comencem a incloure dins l’horari la seqüènciació de cada matèria/àrea i avui destacarem la sessió de l’hort.
L’hort / jardí escolar ens ofereix una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació, autonomia i competències bàsiques de manera transversal.
A més a més, tenir un hort / jardí a l’escola afavoreix el desenvolupament individual i social dels alumnes, i al seu benestar físic i psicològic, ja que és un espai exterior de contacte amb la natura i els alumnes parteixen de l’acció i la pràctica per assolir els aprenentatges.
A partir del treball de l’hort també s’afavoreix la convivència, la cohesió de grup, el treball en equip, la cooperació i el diàleg, així com l’esperit crític i el raonament hipotètic-deductiu. L’hort/ jardí ens ofereix la possibilitat de plantejar-nos preguntes contínuament, formular hipòtesis i experimentar.
És important començar a fer servir l’hort escolar com a eina pedagògica des de l’escola Bressol i donar continuïtat i coherència al treball de l’hort al llarg de tots els cursos d’Infantil i Primària
L’hort és un entorn que facilita els aprenentatges vivencials on els alumnes aprenen fent i manipulant. Aprenen conceptes i assoleixen competències bàsiques.
EL PRIMER DIA A L’ESPÍGOL!
12/09/19Cliqueu a l’enllaç de sota la imatge per a visualitzar el vídeo on hem recollit els principals moments del dia!

RESUM CURS 19-20 _ PRIMER DIA A L’ESCOLA ESPÍGOL
Cliqueu a l’enllaç per veure el video.
El dibuix secret
15/03/19ORDRES REI CARNESTOLTES
22/02/19LlIBRES TEMÀTICS
13/02/19PROGRAMA DE TALLERS SALUDABLES
04/02/19El ritme, les modes i la situació actual de la nostra societat condueixen els ciutadans a adquirir hàbits nocius que estan afectant gran part de la població, els més significatius dels quals es refereixen a una alimentació desequilibrada unida a una manca d’activitat física que comporten seriosos problemes de salut. A més, existeix una pèrdua de valors essencials que sovint dificulten l’harmonia amb un mateix, a les aules, dins les famílies i amb la resta de ciutadans.
Per tal d’estar a temps de prevenir i evitar aquests problemes cal actuar des d’edats ben primerenques. És primordial que tots els infants coneguin, comprenguin i adquireixin habilitats, actituds i valors que els encaminin a portar una vida activa i els permetin poder triar saludablement al llarg de la seva vida, fet que beneficiarà a ells mateixos, a les persones del seu voltant, a la societat en general i al medi ambient. Aquesta important empresa es pot vehicular a través de l’esperit olímpic ja que, tal com es pot veure, els seus principis fonamentals es basen precisament en els mateixos valors que es volen fomentar mitjançant aquest programa.


























