QUI SOM LA ZER EMPORDÀ?
L’agrupació escolar rural Empordà està formada per 5 escoles. Som les escoles de Cistella, Garrigàs, Palau de Santa Eulàlia, Pont de Molins i Vilanant. Totes les escoles de la ZER ens trobem en pobles rurals petits al voltant de Figueres, la capital de l’Alt Empordà. Actualment, la ZER té un total de 150 alumnes i 24 docents.
Les nostres escoles són públiques, petites i de poble. El nostre entorn natural és un recurs ric i molt proper, ple de possibilitats educatives. Alguns dels nostres pobles estan considerats micropobles i per això la diversitat de recursos culturals i de teixit social és més limitada que en una ciutat, per això es genera la necessitat de convertir les nostres escoles en una verdadera comunitat que aprèn, i que esdevé motor cultural del propi municipi. Si a l’escola com a motor cultural i de canvi li sumem el treball en xarxa que ens ofereix la ZER, s’esdevé una vertadera oportunitat de teixir una gran comunitat que col·labora, aprèn i intervé en un context natural i social tan interessant com és l’Empordà.
COM ENTENEM LES NOSTRES ESCOLES?
Entenem l’escola com un espai de benestar, generador de salut des d’una visió holística. Alhora també com un context de desenvolupament integral de l’infant, i com un motor cultural i de canvi a la pròpia comunitat educativa. Una comunitat que es nodreix de l’escola i nodreix la pròpia escola, i que treballa conjuntament amb un horitzó comú: oferir als infants oportunitats significatives que els ajudin a construir-se a sí mateixos des d’una perspectiva humana, democràtica, crítica, solidària i respectuosa amb la diversitat. Somiem unes escoles amables, obertes, que afavoreixen múltiples contextos comunicatius, amb reptes constants que contribueixen a la investigació, al coneixement profund de la cultura i de l’entorn , començant pel context més proper fins arribar a una visió global i planetària, que ajudi a formar-se com a ciutadans proactius, amb capacitat de treball en equip, i amb uns recursos diversificats, de qualitat i ajustats als nous reptes. Somiem amb una escola que integri la diversitat com a font de riquesa i que acompanyi els processos individuals de forma respectuosa i personalitzada.
COM ÉS EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU?
El projecte educatiu de la ZER Empordà es desenvolupa a partir d’una metodologia globalitzada, que parteix de situacions d’aprenentatge que contribueixen a connectar les propostes amb els interessos cognitius, emocionals i socials dels infants i les necessitats sorgides en el context proper.
A partir d’aquest marc globalitzador, els Microambients a les comunitats de petits i el Projecte entorn a les comunitats de mitjans i grans, ens permeten connectar les diferents àrees de coneixement per arribar a un aprenentatge amb sentit. Microambients i projectes engloben sobretot les àrees de descoberta del medi natural i social, les llengües, entenent-les com una eina de desenvolupament i descoberta d’un mateix, de l’altre i del món, i els valors ètics, amb una perspectiva dels Objectius de desenvolupament sostenible.
El projecte Mirades es desplega amb l’objectiu d’acompanyar a l’infant en el seu desenvolupament integral, des d’una dimensió d’identitat personal, de gestió emocional, de relacions socials i de valors ètics. I ho fa amb l’art com a mitjà d’expressió i com a recurs que ens ajuda a construir pensament propi i esperit crític. L’espai de Cercles, contribueix a la participació democràtica, a la comunicació assertiva i a l’escolta activa, des d’una mirada de la teràpia restaurativa.
I per últim, l’avaluació i el seguiment del pla personal de cada infant, ens permet fer un constant feedback tant pel que fa als alumnes com a la pràctica docent, que ajuda a entendre l’avaluació com a part fonamental de l’aprenentatge.
L'instagram de la ZER!