Fa uns dies, de forma inesperada, un nou element va aparèixer a cadascuna de les aules de la comunitat de grans de la ZER. Què és? Qui l’ha portat? Què haurem de fer-ne? Els infants, nerviosos, es feien moltes preguntes davant de l’objecte gran que havia aparegut a l’aula tapat amb un llençol.
Transcorreguts uns minuts d’incertesa, vam descobrir l’obra que es mostrava davant dels nostres ulls. Tota mena d’emocions van embolcallar el moment. Més tard hi posaríem paraules: sorpresa, curiositat, inspiració, admiració, intriga, tristesa…
El nou projecte ens portava a formular hipòtesis entorn l’autor/a, l’obra i el projecte en sí, que tots enteníem que s’iniciava amb aquella activitat.
A partir d’aquella primera descoberta, els equips de treball van fer una cerca que els va portar a esbrinar l’autor i l’obra: Self-creation d’Eudald de Juana.
Educar la mirada amb noves perspectives, conèixer referents culturals del nostre entorn, despertar emocions estètiques… Són alguns dels objectius que es pretenen en aquest projecte que neix del cor de la ZER dins el projecte Mirades i amb un fort vincle amb el projecte Identitats que ens ocupa aquest curs.
