El joc simbòlic és el que passa quan observem que els infants exploren de forma espontània en la representació de rols, accions i entorns adults. Les nenes i els nens necessiten “jugar a la vida” per, valgui la redundància, aprendre a viure-la i en aquest sentit el joc simbòlic és el millor camp d’exploració segur que poden tenir per assajar la “vida adulta”: jugar a mestres, conduir un cotxe, cuidar un nadó, o fins i tot jugar a la guerra…. El joc es dona a través de la imitació o quan proven de ser part activa de les nostres tasques o accions d’adults”. Volen entendre i participar, per així assajar i assimilar els processos de la vida que passen al seu voltant.
El joc simbòlic és un catalitzador de l’autonomia i l’autoestima que acompanya les seves habilitats socials i emocionals. Comença quan neix la imaginació, que pot ser en alguns als 2 anys i mig i en d’altres als 3 anys i sol estar present fins que ho necessiten, que en alguns casos és fins als 9 anys i en d’altres fins als 13, ja que el joc simbòlic va lligat per complet al procés maduratiu.
No necessitem fer massa per fomentar el joc simbòlic, només hem de deixar-los recrear les situacions, tasques, personatges o rols pels que se sentin més atrets en cada etapa del seu desenvolupament.
Les millors companyes per al joc simbòlic són els seus iguals, infants com la nena o el nen. Els adults en aquest cas no som uns bons acompanyants perquè ens costa posar-nos al seu servei i no hem d’oblidar que és el seu territori i que, per tant, en el joc són elles i ells els que manen. Que s’ajuntin infants de diferents edats és la recepta ideal per jugar simbòlicament.
