La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cada un d’ells.
PEZ |
3.1 Objectius específics en relació amb:
3.2.1.- El desenvolupament del currículum, els aprenentatges i els resultats educatius de l’alumnat.
- Potenciar la competència digital.
4.3.- Criteris per a la planificació del desplegament i la inserció de les TAC.
En el Pla TAC de la ZER i de les diferents escoles queda estipulada la seva implementació. Cada inici de curs la Comissió TAC en revisa i n’actualitza els continguts.
PdD |
Estratègia: Potenciació de l’entorn EVA.
Objectiu anual: 5- Potenciar la utilització de l’entorn EVA
- 1-Revisar anualment el Pla TAC.
- 2-Aplicar les actuacions del Pla TAC
- 3-Potenciar la utilització d’entorns EVA a tota la comunitat educativa.
NOFZ |
Capítol 1. Organització del professorat
Els mestres i els professors són els agents principals del procés educatiu en els centres.
Els mestres i els professors tenen, entre altres, les funcions següents:
- Secció 1. Equips docents
j) Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació, que han de conèixer i dominar com a eina metodològica.
- Secció 1. Conductes sancionables.
e) Usurpació d’identitat en qualsevol plataforma o mitjà tecnològic utilitzats als centres.
- En relació a l’ús de dispositius mòbils
No es permet portar mòbils al centre i a les sortides. En cas de no complir-ho, el dispositiu quedarà en mans del professorat responsable i l’hauran de venir a recollir els pares.
Secció 13. Normes videoconferència
PGA |
– Qui és el Coordinador digital
– Estratègies Consolidades que es continuaran fent:
- Videoconferències de ZER trimestrals.
- Recomanacions de llibres de lectura.
– Objectiu Anual
- Millorar els resultats de la competència matemàtica.(Ús de la tablet per aplicació Innovamat)
- Potenciar l’ús de l’entorn EVA per millorar la competència digital de l’alumnat i el treball en xarxa del professorat. (Moodle, Classroom, Pla TAC)
- Obrir la ZER al seu entorn: Fomentar la utilització de nous canals de comunicació.
- Fomentar la utilització de nous canals de comunicació: Iniciar l’elaboració del Pla d’Estratègia Digital de Centre / Revisar el Pla TAC.
– Els claustres seran telemàtics
– Membres Comissió TAC
– Formació de centre: Entorn virtual d’aprenentatge: Classroom
– PLA d’ORGANITZACIÓ en el marc de la Pandèmia per COVID-19: Telegram, Classroom, Moodle, …