A la classe de 1r, 2n i 3r cada dimarts realitzem una classe de MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES. A escola sempre hem treballat amb diferents materials manipulatius  perquè l’alumnat puga entendre tot el que estudiem a matemàtiques. Enguany hem fet un pas més i hi dediquem una sessió sencera. Els infants aprenen conceptes essencials que els ajuden […]

Enguany iniciem una nova manera d’organitzar-nos per ambients: des d’I1 fins a primer, i de segon fins a sisè. L’alumnat de segon a sisè es reuneix cada dimarts a la tarda a l’aula dels grans de l’escola. Hi ha tres ambients proposats: Robòtica, Dinosaures i Teatre amb ombres xineses. Als tres ambients treballem un munt

  El treball per AMBIENTS és una forma motivadora d’aprendre. L’alumnat és el protagonista dels seus aprenentatges, els xiquets i les xiquetes treballen autònomament per tal d’aconseguir els objectius que es proposen a cada ambient. S’ajuden, hi ha un aprenentatge entre iguals que és molt enriquidor. A l’escola de Paüls ja fa molts anys que

A la classe dels grans ens convertim en agents antirumors!