Els i les alumnes de cicle inicial treballem, a partir de diversos jocs, el recompte de síl·labes i diferenciem entre les síl·labes tòniques i àtones.
Els infants han introduït les imatges dins del seu pot corresponent, segons el nombre de síl·labes, han separat les síl·labes i han col·locat una pinça a les que sonen més fort i, per últim han jugat a l’oca sil·làbica. Ens ho hem passat d’allò més bé.
Per veure més fotos clica a la imatge.
