El Claustre de mestres estem immersos en l’aprenentatge sobre el funcionament dels nous elements de robòtica adquirits recentment gràcies a una subvenció del Departament. Aquesta inversió respon a la voluntat de la ZER d’impulsar el pensament computacional entre l’alumnat i integrar-lo de manera transversal en els aprenentatges. Durant aquests dies hem estat experimentat amb els diferents materials per conèixer-ne el funcionament i les possibilitats didàctiques ja que la intenció és que aquests recursos no es limitin únicament a la sisena hora de TAC i robòtica, sinó que es puguin incorporar a altres àrees i situacions d’aprenentatge al llarg del trimestre. D’aquesta manera, es pretén fomentar un ús més global i significatiu de la tecnologia, afavorint el desenvolupament de competències com la resolució de problemes, la creativitat i el treball cooperatiu.
