Amb l’alumnat d’infantil, després de treballar l’arc de Sant Martí, observant diferents experiments lligat amb Newton i la seva teoria del color. Va arribar el moment d’experimentar, convertint-nos en petits científics i científiques. Vam posar tota la classe a les fosques i vam jugar amb… Llegeix més»
El primer dia del tercer trimestre l’alumnat de la nostra ZER va començar amb una activitat totalment diferent. Van poder gaudir d’unes obres on el món del teatre era l’essència de l’activitat. El món de les ombres xineses i de les titelles van transportar al… Llegeix més»
L’ametller és un arbre típic de la nostra comarca. Per aquest motiu hem volgut plantar ametllers al pati de la nostra escola. Però perquè creixin i es facin grans s’han de seguir una sèrie de passos; fer el forat profund, ficar l’arbre dins del forat,… Llegeix més»
L’alumnat més petit de l’escola han fet dues grans activitats relacionades amb la Pasqua. La primera ha estat buscar els ous de xocolata que estaven amagats pel pati de l’escola. Ha estat una activitat d’allò més divertida. A on estaven? M’ajudes? He trobat un? Han… Llegeix més»
S’acaba el trimestre i com cada any això significa que arriba un dels moments més dolços de l’escola: preparar les Mones de Pasqua per menjar-nos -les tots-es junts! Als nens i nenes ens encanta fer les nostres pròpies Mones i guarnir-les al nostre gust. Per… Llegeix més»
Com ja us vam avançar el primer trimestre, aquest any hem decidit abordar l’art des d’altres perspectives per endinsar-nos en un món artístic més desconegut pels nens i nenes amb la mà de diferents artistes. Primer vam al.lucinar amb els punts i transformacions tan especials… Llegeix més»
El divendres 12 d’abril s’ha dut terme el projecte “Florinda, la vaca pallassa”. Ha estat organitzat pel grup de treball d’especialistes de música de les Garrigues, amb l’objectiu de promoure la música a la comarca. La II cantata a les Garrrigues ha estat interpretada per… Llegeix més»
L’alumnat d’Educació Infantil han estudiat que les plantes per créixer necessiten aigua, llum, aire i terra. Però i si no tenim terra? Les plantes poden viure?
A partir d’aquestes preguntes que l’alumnat s’ha plantejat s’ha decidit fer l’experiment del cotó fluix i la llavor. La mestra… Llegeix més»
