Aquest curs els nens i les nenes de la classe de les Libèl.lules hem compartit moltes vivències amb la nostra mascota l’Ovelleta Mona. L’ovelleta al principi de curs durant la nit no dormia perquè jugava amb algunes imatges i paraules de la classe, les amagava i l’endemà ens les presentava. Així és com la vam anar coneixent. És molt entremaliada!!
Durant el segon trimestre cadascú l’ha pres a casa el cap de setmana. Quina munt d’activitats que ha fet la Mona (ha anat de calçotada, d’excurció, a natació, d’aniversari, etc) i que bé que ens ho hem passat cuidant-la. A més a més durant els viatges que ha fet, ha conegut a diferents ovelles: la Petitona, la Mona, la Marta Colorinya, la Blanqueta i la Marroneta.
L’hi hem fet fotos i les hem posat a l’àlbum per explicar-ho quan la tornem. Els demés ens han fet preguntes per saber què ha fet aquest dies, com ara: Li heu donat de menjar? A que heu jugat? Amb qui ha dormit? On heu anat?
Mitjançant la mascota s’han pogut desenvolupar una sèrie d’objectius fonamentals a l’educació infantil (desenvolupar la responsabiltat, potenciar l’autoestima, desenvolupar la creativitat i l’expressió oral, augmentar i establir vincles fluids entre l’aula i la casa, entre companys, amb la mestra, fomentar la gestió, la consciència i l’expressió de sentiments). La mascota és, doncs, una manera d’establir ponts comunicatius, llaços afectius i implicar a les famílies en la tasca educativa.
Ha estat una bona experència pels nens/es, les families i les mestres.
