Gimcana Matemàtica 24-25

admin12/05/25

L’ALUMNAT DE 1r D’ESO PARTICIPA A LA GIMCANA MATEMÀTICA DE MANRESA
El passat divendres 9 de maig, l’alumnat de 1r d’ESO del nostre institut va participar a la Gimcana Matemàtica de Manresa, una activitat organitzada per fomentar l’aprenentatge de les matemàtiques d’una manera lúdica i participativa i posar en pràctica els blocs de contingut que s’han treballat al llarg de tot el curs. A més a més, alguns alumnes de 4t d’ESO del centre van participar-hi col·laborant en l’organització d’una de les proves.

La gimcana va tenir lloc pels carrers i places del nucli antic de Manresa, on l’alumnat, organitzat en grups de treball, va haver de cooperar per resoldre els diferents reptes matemàtics plantejats. Aquests reptes van ser dinamitzats per alumnat de 4t d’ESO dels centres que van participar a la jornada. Per tal de trobar cada prova, l’alumnat també va posar en pràctica les seves habilitats d’orientació utilitzant un mapa.

L’activitat, que va comptar amb la participació de 13 instituts del Bages i va aplegar un total de més de 1000 alumnes, va culminar amb un espectacle d’animació al Parc de la Seu.

Un viatge en el temps a l’Abric Romaní

admin06/05/25

El passat 5 de maig, els nostres estudiants van tenir l’oportunitat de fer un fascinant viatge en el temps amb la visita a l’Abric Romaní. Aquest important jaciment arqueològic ens va obrir les portes per conèixer de prop com era la vida durant el Neolític.

Durant la visita, vam rebre una interessant explicació sobre les formes de vida, les eines i les costums d’aquelles societats prehistòriques. Va ser una experiència enriquidora per entendre millor els nostres orígens i la relació dels primers humans amb el seu entorn.

A més de la immersió en la història, els nostres alumnes van poder gaudir d’una activitat molt especial: una pràctica de tir amb arc. Aquesta activitat, directament relacionada amb les tècniques de caça del Neolític, va resultar molt divertida i va permetre als estudiants experimentar de primera mà una habilitat essencial per a la supervivència en aquella època.

Vam tenir el privilegi de poder veure l’abric molt de prop, cosa que va fer la visita encara més impactant i memorable. Poder observar les marques del passat en un lloc tan significatiu va ser una experiència única.

Sens dubte, aquesta sortida a l’Abric Romaní va ser una valuosa oportunitat per connectar amb la nostra història d’una manera pràctica i emocionant. Esperem que aquesta experiència hagi deixat una empremta duradora en la comprensió del passat per part dels nostres estudiants.

Jornada de descoberta científica i tecnològica amb un final excitant

admin05/05/25

El passat 28 d’abril, els nostres estudiants van gaudir d’una enriquidora sortida on la ciència, la tecnologia i les matemàtiques van ser les protagonistes. La jornada va incloure dues activitats fascinants que van despertar la curiositat i el raonament lògic dels participants.

En el taller “El cervell dels telers”, els alumnes van endinsar-se en el fascinant món de la indústria tèxtil des d’una perspectiva tecnològica. A partir de l’anàlisi d’una veta, van descobrir com el codi binari actua com el llenguatge que dóna ordres als telers. Manipulant costelles, llançadores, canilles i fils, van preparar el material necessari per a que el teler pogués plasmar el disseny desitjat. Posteriorment, la visita a l’exposició de la Cinteria va permetre observar en directe el funcionament d’aquests enginyosos telers.

La segona activitat, “Secret i seguretat: les matemàtiques que ens protegeixen”, va revelar la presència omnipresent de les matemàtiques en la nostra vida quotidiana, amb una breu introducció a l’exposició. El taller es va centrar especialment en la seva importantíssima funció en la seguretat i el secret, aspectes crucials en el món digital actual. A través d’activitats manipulatives adaptades a diferents nivells, els estudiants van comprovar com les formes geomètriques poden oferir seguretat i van descobrir com les matemàtiques actuen com a escut protector contra l’espionatge de missatges secrets en l’entorn digital.

Malgrat que una apagada elèctrica general va afectar el final de la nostra sortida, els nostres estudiants van saber treure el màxim profit de les activitats realitzades prèviament.

En definitiva, va ser una jornada plena d’aprenentatge i descoberta que esperem que hagi inspirat l’interès dels nostres alumnes per la ciència i la tecnologia!

Excursió Centre d’aigua de Can Font

admin28/04/25

El dia 24 d’abril de 2025, les dues classes de 3r vam fer una excursió al Centre d’aigua de Can Font on vam realitzar dues pràctiques, una relacionada amb l’assignatura de Física i Química i una altra amb Biologia i Geologia.

La pràctica de Física i Química va consistir a examinar mostres d’aigua de diferents municipis veïns com Castellgalí, Manresa i Sant Vicenç de Castellet. També ens van donar l’opció de portar dues mostres més, que van ser de Monistrol i Castellbell.
L’objectiu era analitzar les diferents aigües per determinar la quantitat de sals minerals i la seva duresa. A més, ens van explicar la importància del canal de la Sèquia, una obra d’enginyeria que fa uns 700 anys condueix l’aigua del riu Llobregat fins a Manresa.
Després d’analitzar totes les mostres, us podem recomanar que eviteu consumir aigua de Sant Vicenç de Castellet, ja que és força salada a causa del pas de l’aigua per les mines de sal abans d’arribar al municipi.

La segona pràctica, més relacionada amb Biologia i Geologia, va consistir a recollir mostres d’aigua del canal de la Sèquia utilitzant uns salabres especials. Aquests salabres tenien un pot al final que permetia capturar l’aigua juntament amb bacteris, insectes i altres petits organismes.
Posteriorment, vam observar les mostres amb microscopis i vam documentar els diferents éssers vius que anàvem trobant, identificant-los i aprenent més sobre l’entorn aquàtic.

“Text realitzat per l’alumna Iris Martínez.”

Celebrem Sant Jordi amb roses i il·lusió a l’Institut Bages Sud

admin25/04/25

El passat 23 d’abril, l’Institut Bages Sud va viure una Diada de Sant Jordi molt especial. Com marca la tradició, la jornada va estar plena de cultura, llibres i, sobretot, roses. Aquest any, els protagonistes han estat els alumnes de 4t d’ESO, que van organitzar una parada de venda de roses amb molt d’entusiasme i compromís.

Amb l’objectiu de recaptar fons pel viatge de final de curs, els nois i noies de 4t van preparar i vendre roses a tota la comunitat educativa: companys, professors i famílies. Gràcies al seu esforç i a la bona acollida per part de tothom, la iniciativa va ser un èxit tant a nivell econòmic com emocional.

Des de l’institut, volem agrair i felicitar tot l’alumnat implicat per la seva dedicació i ganes de fer de Sant Jordi una diada especial per a tothom. També volem donar les gràcies a totes les persones que van col·laborar comprant una rosa i donant suport al projecte.

Moments com aquest reforcen el sentiment de comunitat i ens recorden la importància de compartir tradicions, valors i somnis.

Visca Sant Jordi i visca l’Institut Bages Sud!

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició

admin24/04/25

Patrimoni, activitat física, natura i vincles, a l’entorn del romànic montserratí

admin09/04/25

L’alumnat de 2n d’ESO va fer la ruta del romànic montserratí per conèixer i valorar el patrimoni propi i fer activitat física en un entorn fantàstic.

L’alumnat de 2n d’ESO va passar un matí fent la ruta circular que uneix les esglésies de Sant Cristòfol i Sant Jaume de Castellbell i Sant Esteve de Marganell. En Genís Frontera, tècnic de l’Ajuntament de Castellbell, els va explicar algunes característiques essencials de l’arquitectura romànica. També es van familiaritzar amb la lectura dels panells informatius que aporten dades sobre les obres arquitectòniques i les van treballar.

Durant el recorregut, es va portar a terme una activitat d’orientació i cronometratge que ens havia preparat en Bati, el professor d’educació física. I les estones d’espera es van omplir amb converses i joc.

La sortida va ser molt bonica, ens va fer un dia esplèndid i les noies i els nois de segon la van gaudir i es notava que estaven amb ganes de treure’n profit.

Moltes gràcies a l’Ajuntament de Castellbell i el Vilar per la seva col·laboració, sense la qual no hauria estat possible.

BEQUES ESTUDIS POSTOBLIGATORIS

admin03/04/25

Us informem que del 24 de març fins al 14 de maig de 2025 a les 15h està obert el període per sol·licitar les beques per als estudiants d’ensenyaments postobligatoris, que convoca el Ministeri d’Educació i Formació Professional.

Batxillerat
Formació professional de Grau Mitjà i de Grau Superior
Ensenyaments artístics professionals, esportius o artístics superiors
Ensenyaments esportius, religiosos i militars
Estudis d’idiomes en escoles oficials (inclosa la modalitat de distància)
Cursos preparació proves d’accés a la formació professional
Cicles formatius de Grau Bàsic

Els estudiants i les famílies han de fer la sol·licitud mitjançant el web del Departament: Beques per a ensenyaments postobligatoris no universitaris.

Exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant”

admin02/04/25

Aquestes últimes setmanes, els alumnes de tercer i quart d’ESO han assistit a l’exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant” a la Sala Cal Soler de Sant Vicenç de Castellet.

Es tracta d’una exposició guiada on s’ofereix Orientació Educativa a l’alumnat. El projecte TRANSITAR aposta per sensibilitzar sobre la importància de l’orientació com una competència personal que permet gestionar els processos de transició al llarg de la vida en tota la seva amplitud.

Aquest projecte sorgeix de la necessitat de repensar l’orientació dins el context actual de les polítiques educatives en la lluita contra l’abandonament escolar prematur i promoure les noves oportunitats educatives.

Obra “Veritat” al Teatre Conservatori de Manresa