Sortida entorn Castellbell i el Vilar

admin15/10/25  

El passat dimarts 7 d’octubre l’alumnat de 1r d’ESO va fer la sortida de tutoria per l’entorn de Castellbell i el Vilar amb l’objectiu de potenciar els vincles entre els alumnes i cohesionar els grups. 

La sortida va consistir en una caminada de 9 km per l’entorn més proper de Castellbell i el Vilar, passant per La Bauma, El Burés i la llera del riu Llobregat. A mig camí, ens hem aturat a esmorzar i hem fet jocs.

Esperem que sigui un molt bon curs per tothom.

Fi de pràctiques a l’empresa

admin06/06/25  

Aquest divendres, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO del Projecte de Diversificació Curricular ha finalitzat les seves pràctiques a l’empresa, una activitat que els ha permès conèixer de ben aprop el món laboral. Al llarg del curs, cada divendres han assistit als seus llocs de pràctiques, adquirint experiències i habilitats que segur que els seran molt útils en el futur. Volem agrair la col·laboració de totes les empreses i entitats que han fet possible aquesta oportunitat formativa i enriquidora per als nostres joves.

Sortida Monestir de Montserrat

admin29/05/25  

El passat dilluns 26 de maig, l’alumnat de 1r d’ESO va fer una pujar a Montserrat per realitzar diferents activitats vinculades al treball de síntesi. Després de cercar diferents informacions per l’espai, l’alumnat va gaudir d’una visita guiada per l’Escolania i va gaudir del Cant de la Salve dins la basílica. La sortida va ser molt enriquidora.

Visita a l’empresa Fils Kàtia

admin23/05/25  

Avui l’alumnat de l’itinerari de cicles formatius de 4rt de l’ESO han visitat l’empresa Fils Kàtia. Allà els han pogut explicar el funcionament de l’empresa i han resolt dubtes relacionats amb les matèries optatives d’Economia Bàsica, Emprenedoria i Formació i Orientació Personal i Professional. Moltes gràcies Fils Kàtia per la vostra acollida, l’alumnat ha estat molt content amb aquesta oportunitat!

Projecte 2 rius

admin20/05/25  

Aquest dimarts 20 de maig, hem celebrat la tercera sortida del projecte Dos Rius, una iniciativa que compta amb la participació dels centres educatius del Bages Sud i del Centre Encaix de la Fundació Ampans. L’objectiu principal d’aquesta activitat és potenciar el vincle entre els adolescents, fomentant la col·laboració i el treball en equip.

Durant la jornada, els joves han realitzat diverses proves en grup pel municipi de Sant Vicenç, gaudint d’una experiència enriquidora i divertida. Per tancar la trobada, l’alumnat de la Fedac Sant Vicenç ha preparat un vermut, que ha servit per compartir moments de convivència i amistat.

Una jornada plena d’aprenentatge, amistat i bones sensacions!

Participació dels alumnes de 4t d’ESO d’Arts Escèniques al projecte ‘Fem Dansa!’

admin16/05/25  

L’alumnat de 4t d’ESO d’Arts Escèniques de l’Institut Bages Sud han participat en el projecte educatiu ‘Fem Dansa!’, una iniciativa per apropar la dansa contemporània als joves.

L’espectacle, estrenat a la Sala Gran del Kursaal de Manresa, ha estat creat pels coreògrafs Nàdia Pesarrodona i Guillem Cirera. Els alumnes han treballat l’expressió corporal i el moviment a través de sessions al centre i al teatre, compartint experiències amb altres instituts.

Estem molt orgullosos de la seva implicació i entusiasme en aquest projecte artístic. Felicitats a totes!

Sortida a la planta potabilitzadora i al Museu de Geologia Valentí Masachs

admin15/05/25  

L’alumnat de 4t d’ESO, dins de l’àmbit científic, va realitzar una sortida el passat dimarts 6 de maig a la planta potabilitzadora de
Manresa.

Allà, van aprendre com es tracta l’aigua per fer-la potable, mitjançant processos com la decantació i els filtres de
sorra, que permeten eliminar les impureses i garantir-ne la qualitat.
Tot seguit, van visitar el Museu de Geologia Valentí Masachs, on van poder conèixer diferents tipus de minerals, roques i recursos
naturals, tant de la comarca del Bages com d’altres indrets llunyans, com Massachusetts.

A més, van observar com alguns minerals canvien de color sota la llum ultraviolada, una experiència molt visual i sorprenent.