El període d’adaptació marca la primera gran separació de l’infant del seu entorn familiar. És un procés vital que implica integrar-se en noves dinàmiques i situacions:
-
Familiaritzar-se amb un nou espai.
-
Establir noves relacions amb adults.
-
Conèixer i acceptar nous companys/es.
-
Aprendre a conviure, relacionar-se i compartir l’atenció de l’educadora.
Un procés compartit
És important entendre que l’adaptació no és només de l’infant, sinó que és un procés que implica a tots els membres de la comunitat educativa:
-
L’Infant: Ha d’integrar-se en un nou ambient.
-
Les Famílies: Viuen la separació del fill/a, l’aparició de noves figures afectives i canvis en l’organització familiar.
-
Les Educadores: Ajusten el ritme i l’acompanyament a les necessitats de cada grup i infant.
Manifestacions durant l’Adaptació
Durant aquest període, poden aparèixer diverses reaccions en els infants. No us espanteu, són respostes absolutament previsibles i fins i tot positives, ja que la criatura està expressant allò que sent:
-
Plor i tristor, o agitació i nerviosisme.
-
Aïllament, inactivitat.
-
Conductes regressives
-
Rebuig cap a l’escola i/o la família.
-
Inseguretat davant l’entorn i els companys/es.
-
Actitud estranya a casa (alteració del ritme de la son).
-
Aferrament a objectes personals (manta, xumet, joguina, motxilla…).
Cada criatura és única i té el seu propi temps. Aquest procés no és constant i pot tenir alts i baixos. Eviteu comparar el procés del vostre fill/a amb el d’altres.
Què podem fer per facilitar el procés?
La vostra actitud i implicació són claus per a una adaptació positiva. Us recomanem:
Abans d’iniciar l’adaptació
-
Anticipació: Parleu amb el vostre fill/a sobre la incorporació, esmenteu el nom de la resta de companys/es i de les educadores.
-
Rutines clares: Expliqueu com anirà el dia (qui el porta, si es queda a dinar, qui el recull…). L’organització els dóna seguretat.
-
Objecte de seguretat: Permeteu que porti un objecte personal que li doni tranquil·litat (xumet, ninot, coixí…).
Durant els dies d’adaptació
-
Incorporació gradual: Respecteu la progressiva incorporació a l’escola sense forçar situacions.
-
Tranquil·litat: Porteu l’infant a la llar sense presses i procureu que vingui relaxat.
-
Sinceritat: No l’enganyeu. Això genera desconfiança i inseguretat.
-
Comiat breu i ferm: Acomiadeu-vos cada dia amb un petó i recordeu-li que tornareu a buscar-lo. No allargueu excessivament els comiats.
-
Confiança: Transmeteu seguretat i alegria a l’infant en el moment de la separació.
-
Puntualitat: Sigueu puntuals a l’hora de la recollida.


