Caminants I1 (1 a 2 anys)

Espai de Caminants

Tenim tres aules de Caminants, a la Llar d’infants Barrufets distribuïm els infants segons l’edat, els més petits van a la classe del Globus i els més grans a Llunes i Estels.

A l’etapa de caminants, continuem oferint un entorn segur, càlid i preparat per afavorir l’autonomia, la curiositat i el desenvolupament global dels infants.

La classe de Globus, el grup adaptat a les necessitats evolutives

A la classe dels Globus, agrupem els infants més petits dins del nivell de caminants. Això ens permet respectar els diferents ritmes maduratius, ja que en aquesta etapa encara hi ha molta diversitat:

    • Alguns infants encara necessiten dormir a mig matí.
    • Altres ja caminen amb seguretat, mentre que alguns encara gategen o estan començant a posar-se drets.

A l’aula hi trobem diferents espais com:

      • Matalàs, mirall i barra: on el nen/a descobreix la seva pròpia imatge. Fem jocs de falda i massatges.
      • Catifes de diferents textures on hi ha jocs de manipulació: panera dels tresors, jocs d’omplir i buidar, joc heurístic…
      • Caseta: on s’estimula els jocs de relació (joc del tat, amagar-se,…)
      • Circuit amb peces d’escuma i triangles de fusta amb rampa per estimular el moviment; desplaçar-se, enfilar-se…
      • Zona de canviador i de rentar mans, amb una pica i aixeta a l’alçada dels infants.
      • Zona de menjar amb taula i cadires-trona on dinem i berenem.
      • Espais per descansar on cada nen/a té la seva tombona per dormir a mig matí quan ho necessitin i matalàs per cada nen/a amb el seu sac per dormir la migdiada.
      • També tenim un pati per nosaltres que compartim amb els nens/es de la classe dels Solets on hi sortim directament des de la nostre classe.

 

A la classe de Llunes i Estels (Caminants grans):

A les classes de Llunes i Estels hi conviuen els infants d’1 a 2 anys (els més grans). Les dues aules estan comunicades per una porta que ens permet en moments donats transitar lliurement pels dos espais.

Cada un té una zona de canvi i higiene particular.

Des de la pròpia aula podem accedir directament al pati que compartim.

Ambdós espais són acollidors i estan pensats perquè els nens i nenes trobin més possibilitats de descoberta, d’experimentació i de relació, tan necessari pel seu desenvolupament integral.

L’Espai de Caminants: un món per descobrir pas a pas

A l’espai de caminants, acollim infants que comencen a guanyar autonomia i a explorar el món des d’una nova perspectiva: drets, curiosos i amb moltes ganes de descobrir. És una etapa plena de descobertes, on cada pas, cada gest i cada joc són una oportunitat d’aprenentatge i creixement.

El nostre espai està pensat per acompanyar aquest moment tan especial amb propostes adaptades a les seves necessitats motrius, emocionals i sensorials. Oferim un entorn segur i ric en estímuls que afavoreix la iniciativa, la curiositat i l’expressió personal.

A continuació, us expliquem algunes de les activitats i enfocaments que guien el nostre dia a dia en aquest espai tan viu i dinàmic.

  • Desenvolupament motriu i exploració :Afavorim el desenvolupament motriu mitjançant espais i materials que permeten l’exploració lliure i segura.
  • Joc heurístic i manipulació: Introduïm el joc heurístic, que ofereix als infants la possibilitat de descobrir, experimentar i combinar objectes del dia a dia de manera lliure. També comptem amb taules de manipulació que proposem amb materials naturals i sensorials, sempre tenint en compte la seguretat i la supervisió.
  • Primers contactes amb el llenguatge artístic: A través de la pintura en diferents formats, els gomets i altres tècniques, els infants comencen a expressar-se i a experimentar amb colors, textures i formes. No busquem un resultat, sinó el gaudi i la descoberta.
  • Inici al joc simbòlic: Comencem a observar els primers indicis de joc simbòlic: fer veure que cuinen, que parlen per telèfon, que cuiden un nino… Acompanyem aquestes iniciatives oferint materials adequats perquè puguin imitar el món que els envolta.