De casualitat, vaig tindre l’ocasió de contemplar un graffiti d’un cub de Rubik a Budapest. Allí feia referència a les múltiples solucions (camins) que pots prendre per resoldre les 6 cares famoses de l’invent d’aquest escultor, arquitecte i dissenyador.
Organitzar una competició (o assaig general com era el cas) s’assembla un poc a això, a un trencaclosques. Planificar, partint de la situació actual, quins seran els moviments (accions) per tal que tot acabe de la manera prevista. La complexitat afegida és que el cub és un repte individual i l’organització de la competició (CatSkills – Computació al núvol) és un repte col·lectiu (treball en equip).
La trobada de quatre instituts (Institut Badia del Vallés, Intitut Tecnològic de Barcelona, Escola Arrels de Solsona i nosaltres, Institut TIC de Barcelona), la realització de les proves preparades per part de l’alumnat, el dinar, la formació complementària (gràcies Javi Moreno @ciberado), els detalls per la gent participant, els diplomes i moltes altres coses sense les quals la jornada hauria anat d’una manera diferent. La satisfacció em va semblar generalitzada (amb tot el que suposa enfrontar-se a una sèrie de reptes en un temps determinat) i les reflexions individuals encertades.
La diguera o no el propi Ernö, (no investigaré i,) li donaré la raó al 100%.
