Currículum 2026-27
Matèries comunes
| 1r | 2n | ||
|---|---|---|---|
| Català | 3 h | Català | 2 h |
| Castellà | 3 h | Castellà | 2 h |
| Anglès | 3 h | Anglès | 3 h |
| Filosofia | 2 h | Història de la filosofia | 3 h |
| Educació física | 2 h | Història | 3 h |
| Tutoria | 1 h | Tutoria | 1h |
| Lectura | 2,5 h | Lectura | 2,5 h |
Els alumnes han de triar, a cada curs, una matèria de cada franja. Totes les matèries són de 4 hores.
| Franja 1 | Matemàtiques | |
| Franja 2 | Física | Geologia |
| Franja 3 | Química | Dibuix tècnic |
| Franja 4 | Biologia | Tecnologia |
Matèria comuna de modalitat
Matèria de modalitat
Els alumnes han de triar, a cada curs, una matèria de cada franja. A cada curs cal triar una (o dues) matèria comuna de modalitat i un mínim de dues matèries de modalitat (o una si es trien les dues matèries comunes de modalitat). Totes les matèries són de 4 hores, excepte les indicades altrament.
| 1r | 2n | ||||
| Franja 1 | Matemàtiques CCSS I | Grec I | Matemàtiques CCSS II | Grec II | |
| Franja 2 | Història món contemporani | Creació literària (2 h) Món clàssic (2 h) | Empresa i negocis | Literatura catalana | |
| Franja 3 | Economia | Llatí I | Història de l’art | Llatí II | |
| Franja 4 | Funcionament empresa | Literatura universal | Psicologia (2 h) Ciutadania (2 h) | Geografia | Literatura castellana |
Matèria comuna de modalitat
Matèria de modalitat
Matèria optativa
Totes les matèries són de 4 hores, excepte les indicades altrament.
| 1r | 2n | |
|---|---|---|
| Franja 1 | Dibuix artístic I | Dibuix artístic II |
| Franja 2 | Volum | Disseny |
| Franja 3 | Projectes artístics | Tècniques d’expressió graficoplàstiques |
| Franja 4 | Creació fotogràfica i cinema (2 h) Disseny 2D/3D (2 h) | Fonaments artístics |
Matèria comuna de modalitat
Matèria de modalitat
Matèria optativa
INTERCANVIS LINGÜÍSTICS
Durant el primer any dels estudis de Batxillerat, l’institut ofereix la possibilitat de participar en un programa d’intercanvis amb l’anglès com a llengua vehicular. En l’actualitat es realitzen intercanvis amb les següents escoles:
- VTI Izegem: L’escola VTI Izegem és un centre educatiu d’ensenyaments professionals de secundària. Se situa al municipi d’Izegem, a la província de Flandes Oriental (Bèlgica), la capital de la qual és la ciutat de Bruges.
- OVLP Bornem: L’OVLP Bornem és un centre educatiu de secundària situat a Bornem, a la província d’Anvers (Flandes), ciutat a uns 35 quilòmetres al nord de Brusel·les.
- Svendborg Gymnasium: L’institut Svendborg és un centre de secundària situat a la població del mateix nom, a Dinamarca.
- Kaufmänisches Schulzentrum: L’institut Kaufmänisches Schulzentrum és un centre educatiu situat a Böblingen, ciutat a uns 20 quilòmetres al sud-oest de Stuttgart.
MODEL UNITED NATIONS (MUN)
Les simulacions MUN són una oportunitat ideal per posar en pràctica els coneixements lingüístics en anglès, així com la capacitat de debatre, raonar i arribar a acords. L’institut participa habitualment en tres trobades internacionals i dues internes.
- MUNOG (Model United Nations of Goldberg) és, la simulació MUN de l’institut Goldberg Gymnasium de Sindelfingen, que es troba a prop de la ciutat d’Stuttgart, capital de Baden-Württemberg (Alemanya).
- MUNOB (Model United Nations of Bucarest) l’organitza l’escola Mihai Viteazul de Bucarest, la capital de Romania.
- MUNBP (Model United Nations of Betània-Patmos) l’organitza l’escola Betània-Patmos de Barcelona.
- En alguna altra ocasió també s’ha participat a la trobada MUNISH, que organitza l’escola The International School of the Hague de la Haia, als Països Baixos.
- Anualment se celebren dues simulacions MUN internes, juntament amb l’Escola Pia Nostra Senyora, de Barcelona, com a preparació per als alumnes d’ESO.
En aquest projecte hi participen anualment al voltant d’una quinzena d’alumnes de Batxillerat, i s’avalua com a Treball de Recerca. Trobareu més informació en aquesta pàgina.