American elections

Today, 4th ESO students have read about yesterday’s American elections.

In pairs, they have read about Trump’s most polemic policies, and then they have summarized orally the main ideas to their classmates.

A current activity to practise reading, listening and speaking skills and a very good way to foster critical thinking!

Saps què és un petxa-kutxa?

Els de 1r d’àmbit lingüístic sí! Un petxa-kutxa és un mètode japonès per a crear exposicions orals ràpides i concises. Consisteix en mostrar 20 imatges durant 20 segons cada una i parlar durant 20 segons per cada imatge.

Així doncs, aprofitant que el passat 26 de setembre va ser el Dia Internacional de les Llengües, cada alumne ha creat un petxa-kutxa sobre la llengua que ha volgut (coreà, llatí, anglès, àrab, català, etc.) i han explicat diferents coses: a quins països es parla, nombre de parlants, sistema d’escriptura, traduccions de diferents paraules, etc.

Sens dubte, amb pocs minuts, hem pogut aprendre moltíssimes coses! Molt bona feina, nois i noies!

Espai Cafè Famílies!

Ahir ens vam reunir de nou a l’Espai Cafè Famílies de l’Institut Sant Quirze, un espai creat per enfortir la connexió entre les famílies de l’Institut.

Va ser una tarda agradable on vam compartir idees, necessitats i moments que ens ajuden a construir vincles de proximitat. Gràcies a tots els que vau participar i fer-ho possible!

Encara no ens coneixes? T’esperem el proper 3 de desembre a les 15:30h per continuar creant junts aquest espai de suport i connexió!

Competència de Torres a 3r d’ESO!

El nostre alumnat de 3r ha participat en una divertida i desafiant activitat de tutoria: construir la torre més alta utilitzant només 20 espaguetis, 1 metre de cinta adhesiva, 1 metre de corda i un núvol de gominola que havia de quedar intacte al cim!

Els equips han tingut només 20 minuts per completar el repte, i el resultat ha estat espectacular!

Decoració de Halloween!

Aquest any, els alumnes de 3r d’ESO han preparat una activitat matemàtica per guarnir l’aula de Halloween d’una forma especial! A partir de punts de coordenades, han anat descobrint figures terrorífiques pas a pas… i aquí teniu els resultats!

Entre creacions més esgarrifoses hi trobem un gat amb barret de bruixa, Dràcula, Frankenstein i un zombie!

Learn vocabulary!

The students of 2nd ESO have done spooky activities to celebrate Halloween. They had to find the perfect flat for different monsters and learn vocabulary about witches.

By doing that, they work on the reading compression and Halloween vocabulary. It was so much fun!

Halloween!

Aquí teniu una mostra del 31 d’octubre, on l’alumnat va treballar de manera cooperativa per decorar les portes!

Hàbits de cuina saludables!

Dijous 17 d’octubre les classes de 3r d’ESO de l’INS Sant Quirze van realitzar una sortida a la Fundació Alícia. Durant la sortida els alumnes van fer un taller de nutrició en què, entre altres coses, van respondre unes preguntes i posteriorment van cuinar cinc plats diferents en grups. Aquestes activitats els van ajudar a aprendre hàbits d’alimentació i cuina saludable.

Notícia escrita per les alumnes Uma i Lucía de 2n, a la matèria d’Àmbit Lingüístic.

Guardiola de Berguedà!

Guardiola de Berguedà acull les colònies de 1r d’ESO.

El dilluns 14 d’octubre, els alumnes de primer d’ESO de l’INS Sant Quirze, van anar de colònies al Berguedà. Una vegada al municipi es van allotjar a l’hotel Jou Nature. L’alumnat ha pogut gaudir d’experiències meravelloses, activitats a l’aire lliure com, per exemple, el circuit d’arbres o les tirolines.

Notícia escrita per: Enzo Vilar, Oriol Encinas i Nadia Neili (alumnes de 2n d’ESO a la matèria d’Àmbit Lingüístic).

 

Saps què és un petxa-kutxa?

Els de 1r d’àmbit lingüístic sí! Un petxa-kutxa és un mètode japonès per a crear exposicions orals ràpides i concises. Consisteix en mostrar 20 imatges durant 20 segons cada una i parlar durant 20 segons per a cada imatge. Així doncs, aprofitant que el passat 26 de setembre va ser el Dia Internacional de les Llengües, cada alumne ha creat un petxa-kutxa sobre la llengua que ha volgut (coreà, llatí, anglès, àrab, català, etc.) i han explicat diferents coses: a quins països es parla, nombre de parlants, sistema d’escriptura, traduccions de diferents paraules, etc. Sens dubte, amb pocs minuts, hem pogut aprendre moltíssimes coses!

Molt bona feina, nois i noies!!