A 4t d’ESO hem participat en la xerrada “Construint el meu futur”, una sessió que ens ha ajudat a reflexionar sobre les nostres decisions, el cervell adolescent i el futur professional.

La setmana passada vam celebrar el Carnestoltes al centre amb molt de ritme i creativitat! A les sessions de tutoria, l’alumnat ha preparat les seves disfresses amb molt imaginació i a educació física han estat treballant de valent per elaborar una coreografia espectacular al ritme de la música.

L’alumnat d’Aula d’Acollida ha posat en pràctica tot el que ha après aquestes últimes setmanes! Han fet servir vocabulari, estructures gramaticals i diàlegs relacionats amb el menjar i la seva quotidianitat.

A més, han pogut comprar l’esmorzar, tot assegurant-se que fos equilibrat i saludable. Una manera divertida i útil d’aprendre!

Bona feina i bon profit!

Projecte “Despertant Vocacions” a 4t d’ESO.

Aquesta setmana els alumnes de 4t d’ESO han finalitzat el seu projecte “Despertant Vocacions” amb dues activitats molt formatives i inspiradores.

Tot va començar amb una xerrada de la Núria Mont, HRBP Manager de Frit Ravich (Maçanet), que va explicar als alumnes la trajectòria de l’empresa des dels seus inicis fins a convertir-se en una empresa amb més de 1.200 treballadors. Ens va parlar de la importància del treball en equip per assolir l’èxit i va compartir amb els alumnes el concepte de les “cinc C” aplicades al món laboral. A més, va destacar la diversitat de llocs de producció, comercial, transportistes fins a control de qualitat. Unes 1.200 persones que col·labores per aconseguir els millors resultats!

Un dies més tard van visitar l’empresa Peix Ros a Blanes, on van poder conèixer el món del peix fresc i congelat. Durant la visita, van veure les diferents posicions laborals d’una empresa d’aquestes dimensions des de l’elaboració fins a la distribució, i van poder fer-se una idea més clara de les oportunitats laborals del sector.

En el dia a dia d’un centre de secundària l’alumnat pot experimentar moments d’estrès, ansietat o simplement necessitat de desconnectar. Per això, l’Espai Respir es presenta com un recurs essencial dins de l’Institut: un lloc segur on els i les estudiants poden trobar calma, gestionar les seves emocions i recuperar l’equilibri abans de continuar amb la jornada acadèmica.

L’alumnat ha seguit totes les fases del projecte: plantejar una necessitat, investigar, idear com portar-ho a terme amb material reciclat, crear-lo, avaluar-lo i, finalment, divulgar-lo.

Les creacions han estat molt variades!

El passat 27 de gener el Sant Quirze va celebrar el Dia Internacional de Commemoració en Memòria de les Víctimes de l’Holocaust.

Després d’una presentació perquè es posin en context, l’alumnat va elaborar “Stolpersteine”- Per a qui no ho sapiga, les Stolpersteine (“llambordes de topada”) són llambordes quadrades amb dades de diferents víctimes (nom i cognoms, data i lloc de naixement, data de deportació,etc.) que es poden trobar als carrers de diferents ciutats del món, com ara Barcelona, Berlín, París, Oslo o Praga.

Nosaltres vam elaborar les nostres versions amb cartolines, les quals s’aniran enganxant al passadís de l’institut.

Per un futur millor!

What does love mean to you?

This was the question 4th ESO students reflected on during a special Valentine’s Day session.

Here’s what we did:

We commented on different romantic situations and learned to spot red flags.

We watched a video where people of all ages shared their definitions of love.

Finally, it was their turn to define what love means to them.

Here are the results!

And for you… What does love mean to you?

Aquesta setmana l’alumnat de 4t ha organitzat un torneig esportiu al centre on participaran totes les classes de l’institut.

Durant l’hora del pati, els equips competiran mostrant valors com la cooperació, el respecte i el joc net.