Els i les alumnes de 2n d’ESO han participat en un projecte de memòria històrica ideat per les professores d’Àmbit Lingüístic i d’Educació Visual i Plàstica. En primer lloc, després d’una breu introducció històrica, l’alumnat (per parelles) ha fet recerca al cens de la pàgina web de l’Amical de Ravensbrück, camp de concentració nazi exclusivament […]

The students of 4th ESO have become the designers of their own cities. They have elaborated a city map with the main buildings, they have invented the name and flag and they have created a festivity among other tasks. They have even elaborated a political program. Don’t you think they are very creative?