Dimarts, l’alumnat de 4t d’ESO va viure una jornada inoblidable a Girona, immersos en el fascinant món de l’arquitectura i les matemàtiques.

Els objectius pedagògics que s’han desenvolupat han sigut: l’evolució arquitectònica, les matemàtiques en l’arquitectura, la relació entre les matemàtiques i l’entorn, l’aplicació pràctica, l’estudi de casos i la consciència crítica.

El passat divendres des del Sant Quirze ens vam unir a fer activitats enfocades al Dia Internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones. Que va tenir lloc el dia 25 de novembre.

El passat dijous l’alumnat de 3r d’ESO va anar d’excursió al camp de rugbi del GEIEG a Girona. Allà van poder gaudir d’un entrenament amb placatges, touch, melé i jocs preesportius d’aquest esport d’equip.

Aquí un tastet de la sortida i d’alguna sessió al centre.

Continuem rebent fotografies que mostren l’entusiasme dels alumnes de 2n d’ESO, evidenciant no només com s’ho estan passant, sinó també com estan aprenent. És inspirador veure com l’ambient d’aprenentatge es converteix en un espai on floreix el coneixement i la felicitat.

L’alumnat de 2n d’ESO ha marxat a fer una estada al Camp d’aprenentatge dels monestirs del Cister.

Estan gaudint d’uns dies fantàstics i molt interessants. On l’aprenentatge i la diversió estan assegurats!

L’alumnat de 2n d’ESO està aprofitant aquestes darreres sessions d’àmbit lingüístic per elaborar un text per participar als Jocs Florals dels Micropobles!

El certament, organitzat per l’Associació de Micropobles de Catalunya, demana escrits de màxim 1200 paraules ambientats en el món rural: camps, masies, boscos, etc. Així, mentre l’alumnat desenvolupa l’expressió escrita, també aprofita per acostar-se més a aquest àmbit, el qual pot ser desconegut per alguns/es.

Us desitgem molta i molta sort!!!

L’alumnat de 3r d’ESO ha estat treballant en educació física la situació d’aprenentatge del BasketBeat.

Sabeu què és?

És una activitat física corporal, divertida, artística i inclusiva que genera l’aprenentatge i creació musical amb pilotes de bàsquet. Es treballa la cooperació on tots els membres del grup tenen un objectiu en comú, que és fer música junts a través de les pilotes de bàsquet.

S’han fet uns espectacles molt interessants!!

La “Criba d’Erastòtenes” es tracta en grups, de trobar tots els nombres primers existents a l’interval dels 100 primers nombres naturals utilitzant el mètode ideat per Erastòtenes. L’activitat es planteja en forma de concurs on està en joc un punt extra per a la nota de l’activitat que s’esculli.

Al Sant Quirze hem fet una decoració terroríficament terrorífica!

Hem passat una bona estona donant un altre aire al centre, on no ha faltat el sentit de l’humor, la cooperació i el bon ambient.

Per finalitzar hem fet un gran concurs per decidir quines han sigut les portes més originals!

Our 3rd ESO students dove headfirst into an exciting math adventure set in a Haunted House!

In this spook-tacular journey, students delved into the eerie world of mathematics, unraveling the mysteries of area, perimeter, coordinates, proportions, volume, surface area, diagonals, and slopes. This activity wasn’t just about numbers; it was a chance to ignite their critical thinking and problem-solving skills in a thrilling and mysterious environment!

Their teamwork, dedication, and enthusiasm transformed math into an exhilarating Halloween quest! Kudos to our students dor embracing this math-filled, eerie challenge with entusiasm!