DONES QUE VAN FER HISTÒRIA
08/03/23Per visualitzar has d’entrar amb les credencials de l’institut. Clic
Per visualitzar has d’entrar amb les credencials de l’institut. Clic
Per visualitzar has d’entrar amb les credencials de l’institut. Clic
Ahir, 1 de març, els alumnes de batxillerat, van realitzar una sortida pedagògica dins l’àrea de ciència i tecnologia.
Van visitar la central nuclear de Vandellós i el parc eòlic de les Colladetes.
Els objectius de l’activitat eren conèixer la gestió de residus radioactius, el desmantellament d’una instal·lació nuclear… Llegeix més»
Durant aquest segon trimestre els alumnes de 4t d’ESO de Tecnologia han construït amb èxit un braç hidràulic excavador de fusta.
La màquina té unes dimensions de: 280 mm de diàmetre de base, per una altura de 270 mm i una longitud de braç de 420… Llegeix més»
El dimecres 22 de febrer els alumnes de 4t d’ESO van realitzar un taller de forces ofert pel professor de física de la facultat d’Enginyeria de la UdL, Ferran Badia.
Ens va fer una introducció a la dinàmica i una mostra experimental de com calcular el… Llegeix més»
El 16 de febrer, l’Escola Agrària del Pallars, ubicada al bell mig de la Conca de Tremp, Pallars Jussà, ens va oferir un curs de formació d“Eines per a la transformació agroalimentària de muntanya” per als alumnes de batxillerat
Per aquest motiu l’equip humà de l’escola… Llegeix més»
Els alumnes de robòtica i programació de 4rt d’ESO han dissenyat i programat una aplicació per a mòbil o tauleta que d’acord amb el nostre grup sanguini i el nostre Rh ens informa a quins grups podem donar sang i de quins grups sanguinis en… Llegeix més»
Amb els alumnes de 2n d’ESO hem treballat el comportament elèctric de diferents materials.
Hi ha materials que per llur naturalesa són conductors del corrent elèctric, i per tant deixen passar l’electricitat, contràriament hi ha materials que no la deixen passar, i s’anomenen aïllants elèctrics.
Per tal… Llegeix més»
Els alumnes de 3r d’ESO de l’institut de Ponts, dins de l’assignatura “Servei Comunitari”, van promoure la participació de l’alumnat de tot l’institut amb la Marató de TV3.
Per motivar l’alumnat, la direcció i el professorat van pensar una sèrie d’activitats: