L’ESO és l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria que permet als alumnes assolir totes les competències i instruments necessaris per a enfrontar-se als reptes que es trobaran com a ciutadans de la nostra societat.
Aquesta etapa s’estructura en diferents blocs de matèries comunes, que han de cursar tots els alumnes, i optatives, que cada alumne escull segons els seus interessos i gustos (amb la supervisió i guiatge dels seus tutors) i que van variant a cada nivell.
Us informem d’una nova iniciativa que volem posar en marxa al nostre centre: un projecte anomenat Tutoria entre iguals. Aquest projecte té com a objectiu promoure la cooperació i l’aprenentatge entre els alumnes. Els alumnes de 3r d’ESO seran tutors dels alumnes de 1r d’ESO, oferint orientació i suport. Els objectius principals d’aquest Projecte són: […]
Tutoria entre iguals Llegeix més »
El passat dia 25 de novembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones, el nostre institut es va convertir en un espai de reflexió amb xerrades, debats i elaboració de murals per fomentar el respecte i la convivència. S’ha aprofitat per promoure el diàleg entre l’alumnat amb l’objectiu de reflexionar sobre
NOM DE LA XERRADA: “Itineraris educatius després de l’ ESO i el paper clau de les famílies” DIA: Dimarts, 26 de novembre de 2024 HORA: 17:30h a 19:30h UBICACIÓ: Auditori Rubí Forma Rambleta Joan Miró, s/n 08191 Rubí A QUI VA ADREÇADA: Activitat adreçada a famílies amb joves que acaben l’ ESO amb l’objectiu d’informar-los sobre els diferents itineraris
Itineraris educatius després de l’ ESO i el paper clau de les famílies Llegeix més »
Un any més, l’Institut J. V. Foix se suma al Gran recapte d’aliments. Hem dipositat una capsa a l’entrada del vestíbul, on ja hi podem trobar menjar que companys de la comunitat educativa han dipositat per ajudar la gent més desfavorida. A més, l’alumnat de 4t de l’ESO, des del Servei comunitari, han creat un
Gran recapte d’aliments Llegeix més »
Al llarg d’aquesta setmana l’alumnat de tercer d’ESO ha realitzat una pràctica de laboratori sobre la detecció del midó en els aliments i després han pogut observar al microscopi els orgànuls que l’emmagatzemen: els amiloplasts. Els alumnes en aquesta pràctica han hagut de plantejar-se a partir de diversos aliments si tenien o no midó, després han comprovat
Setmana de la ciència Llegeix més »
Durant la Setmana de la Ciència, l’alumnat de Física i Química de 2n d’ESO ha viscut l’experiència de ser científics i científiques per un dia. En equips cooperatius, van portar de casa un experiment i el van presentar als companys i companyes al laboratori. Laves de llum, volcans, torre de densitat, l’arc de Sant Martí,
Ciència en primera persona Llegeix més »
Una de les moltes conseqüències que ha deixat la DANA al País Valencià ha estat que moltes escoles i instituts dels pobles afectats han quedat arrasats per l’aiguat i no han pogut salvar gairebé res. L’Institut J. V. Foix, via eTwinning, té contacte amb l’Institut de Xixona, que s’ha convertit en un centre de recaptació
Recollida de material escolar per als afectats de la DANA Llegeix més »
El passat dijous 21 d’octubre els alumnes de primer d’ESO van fer una activitat organitzada pel CTRV( Centre de Tractament de Residus del Vallès) al nostre institut. L’activitat consistia en 6 proves que l’alumnat havia de resoldre. El grup classe es va organitzar 6 grups de treball i anaven rotant de manera que tots van
No reciclar en realitat virtual Llegeix més »
La setmana del 21 al 25 d’octubre es van celebrar al nostre institut les xerrades de la Marató de TV3. El tema escollit d’aquest any ha estat les malalties respiratòries. Els destinataris de les xerrades han estat els cursos de primer, tercer i els alumnes de quart d’ESO de les optatives Biologia i Cultura científica. També
La Marató: Malalties respiratòries Llegeix més »
Aquests dies, amb els alumnes de 2n d’ESO, hem realitzat una activitat de manualitats a la classe d’anglès, i han creat diferents figures de decoració per Halloween. Aquesta activitat ha servit també per aprendre el vocabulari corresponent en anglès. Els alumnes estaven molt motivats per l’activitat, especialment quan els he explicat que faria algunes fotos sense
