Foix i +: Anem a veure un partit al camp del Barça.
Ahir vam anar a veure el partit del Barça amb l’Hercules.
Foix i +: Anem a veure un partit al camp del Barça. Llegeix més »
ESO
Inici de curs 2025-2026
- El primer dia de classe serà el 9 de setembre de 8 a 10:30 h.
L’ESO és l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria que permet als alumnes assolir totes les competències i instruments necessaris per a enfrontar-se als reptes que es trobaran com a ciutadans de la nostra societat.
Aquesta etapa s’estructura en diferents blocs de matèries comunes, que han de cursar tots els alumnes, i optatives, que cada alumne escull segons els seus interessos i gustos (amb la supervisió i guiatge dels seus tutors) i que van variant a cada nivell.
L’equip de mediació celebra el final del trimestre.
Després de treballar durament aquest trimestre l’equip de mediació del J.V Foix ho celebra amb un pastís de xocolata que hem menjat abans del pati. Tornant de les vacances de Nadal ens retrobarem per seguir formant-nos com a mediadors i mediadores.
L’equip de mediació celebra el final del trimestre. Llegeix més »
Decorem el centre.
Un cop acabada la primera avaluació, per cloure el trimestre hem guarnit les portes de les aules i l’entrada del centre amb motius nadalencs.
Decorem el centre. Llegeix més »
Els de 1r d’ESO visitem les Mines de Gavà.
El dia 16 els de 1r vam anar a les Mines de Gavà. Són unes antigues mines on s’extreien variscita, però des de que van descobrir restes neolítiques es va convertir en un museu. Un cop al museu ens van rebre uns monitors i després ens vam separar en dos grups. Ens van explicar diferents
Els de 1r d’ESO visitem les Mines de Gavà. Llegeix més »
Els de 4t visitem el Fab Lab de Terrassa
Mentre alguns companys visitaven el Museu Tèxtil de Terrassa, la resta vam anar al Fab Lab de l’Escola d’Enginyeria de Terrassa. Ens van explicar que Fab lab és un acrònim de l’anglès Fabrication Laboratory i que en ell hi fan la producció d’objectes físics amb ordinadors i impressores 3D. Ens van ensenyar com dissenyaven les
Els de 4t visitem el Fab Lab de Terrassa Llegeix més »
Els nostres alumnes de 3r ja han començat el Servei Comunitari
Un grupet d’alumnes de 3r curs ja ha fet tres col·laboracions amb l’escola Joan Maragall de diferent tipus: acompanyament lector a la biblioteca, ajut a l’organització del dia de la Castanyada i suport als tallers de creació d’elements de decoració nadalencs. Aquest blog creixarà amb les seves experiències. Aviat també s’iniciarà la col·laboració amb la residència
Els nostres alumnes de 3r ja han començat el Servei Comunitari Llegeix més »
Fitxa de lectura: “Diario de Greg, ¡Atrapados en la nieve!”
El llibre és el diari de Greg 6. Tracta d’ en Greg, un nen que explica la seva vida en un diari. Al principi esta arribant el nadal i ell està molt feliç. Mentrestant comença a explicar el nadal de l’any passat. Després canvia de tema i explica el que esta passant en aquell moment. El
Fitxa de lectura: “Diario de Greg, ¡Atrapados en la nieve!” Llegeix més »
Fitxa de lectura: “Dragon ball: Emboscada al bosc dels pirates”
L’autor és en Akira Torimaya L’editorial és Planeta D’agostini La col·lecció és Bola de drac El lloc de publicació és Barcelona Any de l’edició és 2006 Té 219 pàgines Resum:En Goku ha emprès un viatge per trobar les boles de drac, se suposa que aniria sol,però l’exèrcit de cinta vermella li segueix la pista. Després
Fitxa de lectura: “Dragon ball: Emboscada al bosc dels pirates” Llegeix més »
Cançó sorda
A la classe d’Escriptura Creativa hem versionat la cançó Pa amb oli i sal dels Blaumut…I com ho hem fet? Doncs hem dictat tan ràpid com hem pogut la lletra de la versió original i els companys han entès coses ben diferents!
Us proposem que escolteu la cançó i llegiu les dues versions.
Mines antipersonal, l’amenaça silenciosa
Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha pogut gaudir d’una xerrada sobre les mines antipersonal. Els membres de l’associació EIRENE ens han explicat què són les mines, quins són els seus perills i a quins països encara suposen un greu problema per a la seguretat i la pau. L’alumnat ha pogut així treballar els valors
Mines antipersonal, l’amenaça silenciosa Llegeix més »