Segell de qualitat: Les Cahiers d’Esther: regards d’ados sur le monde

Novament el projecte eTwinning d’escriptura creativa col·laborativa en francès elaborat pels alumnes de 4t d’eso ha estat premiat amb un segell de qualitat nacional.
Felicitats a tots els alumnes que han treballat, llegit i disfrutat amb el projecte del curs passat. Gràcies per fer-ho possible un… Llegeix més»

Un cop més, Erasmus+

En el marc del programa Erasmus+, la setmana del 12 de maig, vam rebre dos instituts turcs: Akdere Anatolian High School i Gülveren High School, ambdós d’Ankara, capital del país, per realitzar dos projectes diferents en paral·lel.

D’una banda, amb Akdere Anatolian High School (amb… Llegeix més»

Un any més, les xerrades d’orientació arriben als alumnes de 4t d’ESO

Com ja és habitual, els alumnes de 4t d’ESO han participat durant aquests dies en una sèrie de xerrades informatives per ajudar-los a descobrir les diferents opcions formatives que hi ha al Badia i Margarit. Aquestes sessions serveixen per orientar-los en aquesta etapa clau i… Llegeix més»

1ers i 4ts classificats a la Copa Cangur de matemàtiques

Ja fa uns quants cursos que participem a diversos concursos de matemàtiques, aquest curs hem entrat al programa FLORENCE per a l’impuls de l’aprenentatge de les matemàtiques, com a centre ens hem fet socis de la Societat Catalana de Matemàtiques i ABEAM, i hem ampliat… Llegeix més»

Activitats en francès a l’ESO

LUPIN,  AL TEATRE ATENEU IGUALADÍ AMB ELS ALUMNES DE 4t
El passat 12 de febrer, els alumnes de francès de 4t d’ESO van tenir l’oportunitat de conèixer en Lupin, personatge creat el 1907 per Maurice Leblanc i conegut arreu del món per la seva habilitat transformadora… Llegeix més»

Novetats eTwinning: nou projecte i reconeixement europeu

Un curs més, els alumnes de 4t d’eso de francès, segona llengua estrangera, participen a un projecte eTwinning d’escriptura creativa en col·laboració amb d’altres centres d’educació secundària europeus. En aquesta ocasió, el projecte neix a partir de la descoberta i lectura de fragments de la… Llegeix més»