Des de la matèria de Tecnologia hem conegut les eines del taller. Per parelles hem dissenyat i hem elaborat un joc de taula per interioritzar els coneixements a través del joc. Han sorgit propostes molt variades: Qui és qui?, Escacs, Joc de memòria, “UNO”, Dobble,… Llegeix més»
Els objectius de #100tífiques són inspirar nens i nenes, contribuir a superar els estereotips al voltant de la ciència i la tecnologia i impulsar que les dones científiques del país creïn xarxa entre elles. En aquest enllaç s’explica una mica més la iniciativa en la… Llegeix més»
L’alumnat de l’Institut Nou Alcarràs fa d’enginyers aeroespacials: dissenya, construeix, experimenta i enlaira coets fets per ells amb materials com vinagre, bicarbonat, taps de suro, ampolles d’aigua buides i cartolines per decorar el coet. El principi científic en què es basa aquesta activitat és la… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO que cursa la matèria optativa “‘Art Divers” fa arribar el tronc de Nadal als més petits!… Llegeix més»
Des de la matèria de Tecnologia hem estat treballant l’anàlisi dels objectes. A partir d’un objecte que tots coneixem bé una pinça d’estendre la roba podem arribar a formar un altre element totalment diferent, en aquest cas un portaespelmes.
Durant aquestes sessions, l’alumnat ha treballat la… Llegeix més»
Educació Física… Llegeix més»
Our 1st ESO students have been working hard in the English subject to design and create their personal suitcase called “This is me”. They have been asked to carry out a final product in their learning situation 1 (situació d’aprenentatge 1).
It consists in producing a… Llegeix més»
La matèria prima de la pintura són els colors. A la música podem dir que és el so. Però a diferència de la visibilitat dels colors, el so no el podem veure. És per això que, mitjançant la construcció d’un telèfon casolà, l’alumnat ha experimentat… Llegeix més»
En una immersió al nostre passat més llunyà, ens hem submergit en una activitat creativa que ens va transportar directament a les entranyes de la història: la creació de pintures rupestres. En particular, hem explorat l’intrigant món de les mans en negatiu, basant-nos en la… Llegeix més»
