Els ambients d’aprenentatge són una de les metodologies que utilitzem a l’etapa d’Infantil per enriquir les experiències dels infants i oferir-los espais d’aprenentatge més oberts, vivencials i significatius, creant moments on l’aprenentatge va més enllà del treball a l’aula habitual, afavorint l’exploració, la curiositat i l’autonomia,

Són espais pensats i preparats amb una intencionalitat pedagògica, on  poder explorar, investigar, experimentar i crear de manera autònoma. Cada ambient ofereix propostes diferents relacionades amb diversos àmbits com la comunicació, la lògica-matemàtica, la ciència, l’art, el moviment, el joc simbòlic…

Aquests espais conviden a aprendre fent, tocant, provant, equivocant-se i tornant-ho a intentar. L’aprenentatge esdevé així significatiu, vivencial i connectat amb la realitat dels infants, afavorint el desenvolupament de competències emocionals i socials. Els infants aprenen a compartir, cooperar, resoldre conflictes, expressar emocions i respectar els altres.