Aquí us mostrem un recull del primer concert de Nadal del Combo Vilatzara que s’ha ofert a l’alumnat de 1r d’ESO. Entre d’altres s’ha interpretat Mama Mia, Beliver, Compta amb mi, Accidentally in love, etc. Tot un èxit! Donem l’enhorabona atots els músics i l’equip que ho ha fet possible!… Llegeix més»
Trobar-te cara a cara amb l’autor d’aquell llibre que t’ha entusiasmat és una experiència incomparable, i per això hem volgut que els nostres alumnes també ho gaudeixin en primera persona.
L’alumnat de 1r d’ESO ha rebut la visita de la Glòria Marín, autora del llibre que… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO fa una dinàmica participativa i vivencial per reflexionar des d’una perspectiva feminista i crítica sobre les relacions afectives i sexuals. La dinamització, que realitzem amb la col·laboració de l’Ajuntament de Vilassar de Mar, la porten a terme professionals de la cooperativa… Llegeix més»
Lundi 13 et mercredi 15 novembre 2023, les élèves de 2, 3, 4 ESO et 1 Batx ont participé à l’atelier de Cécilia “Phonétique et chansons” qui a permis d’améliorer la prononciation du français d’une façon différente et originale en utilisant la corporalité, la musicalité,… Llegeix més»
En el marc del Pla Lector del centre, hem rebut la visita de les professionals de la Biblioteca municipal amb l’objectiu d’oferir una recull de llibres d’interès per l’alumnat de 1r i 2n d’ESO. Esperem que aquesta iniciativa contribueixi en el foment del gust per… Llegeix més»
Aujourd’hui avec les élèves de 2 ESO de Français nous avons parcouru Vilassar de Mar pour pratiquer les directions et les itinéraires dans la ville. Ils ont très bien réussi ce challenge!
Avui amb els alumnes de 2n d’ESO de Francès hem estat als carrers de… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO han fet una sortida de cohesió a Viladoms de Baix per fer pinya i encetar el curs amb energia.
A través d’activitats pràctiques com jocs d’equip, reptes i activitats creatives s’han treballat les habilitats socials, comunicatives i emocionals dels participants, tot promovent… Llegeix més»
