Des de matemàtiques, amb l’alumnat de 1r d’ESO estem treballant l’atzar.
Hem estat fent experiments senzills com llançar daus, taps o xinxetes per observar què passa i recollir dades dels resultats. A partir d’aquestes activitats, hem descobert que, tot i que no podem saber amb certesa quin resultat obtindrem en un sol llançament, sí que podem preveure la probabilitat que passi un determinat esdeveniment si repetim l’experiment moltes vegades.
Així, hem après que la probabilitat és una manera de mesurar el grau de certesa que succeeixi un esdeveniment, i que es pot expressar amb fraccions, en tant per u (nombres entre 0 i 1) i en tant per cent. També hem vist que, com més repeticions fem, més s’acosten els resultats a les probabilitats teòriques, per això hem llançat més de 1000 vegades una moneda.
També hem vist que al llançar dos daus i sumar els seus valors podem obtenir diferents resultats, però no tots ells són igual de probables. Així, a partir d’ara els entenem millor perquè el doble sis és menys probable que esdeveniments que obtenir un resultat que sumi set.
