L’alumnat de l’optativa d’Hort i jardineria de 4t d’ESO ha estat treballant aquests darrers mesos (desembre i gener) en l’hort d’hivern del Vallvera plantant cols, enciams, faves, pèsols i cebes. L’alumnat també ha portat a terme tasques de jardineria per continuar embellint l’Institut. Ben aviat tindreu notícies de la collita de l’hort d’hivern!
L’alumnat de 4t d’ESO treballa en l’hort d’hivern Llegeix més »
Amb motiu de la celebració del Dia internacional del dia de la Dona i la nena en la Ciència (11 Febrer) aquests dies podeu gaudir a la Biblioteca de l’exposició de pòsters de dones científiques que ha preparat l’alumnat de 3r d’ESO del Vallvera. L’alumnat ha investigat tant referents actuals com figures històriques que han
La biblioteca acull una exposició de pòsters de dones científiques Llegeix més »
Davant la previsió de fortes ventades a tot Catalunya i l’activació, per part de Protecció Civil de la Generalitat, del Pla especial d’emergències per risc de vent (VENTCAT), demà dijous 12 de febrer se suspenen les activitats educatives, sanitàries no urgents, sociosanitàries i esportives. També es tanquen tots els espais naturals no urbans i es prohibeixen les activitats
El divendres 12 de febrer l’institut romandrà tancat per risc de fortes ventades Llegeix més »
L’alumnat de 1r ASCT des del mòdul d’Animació Turística ha anat a fer un espectacle “L’eco del passat i el soroll del futur” a la residència Maria Gay. També han dinamitzat un bingo musical on alumnat i usuaris han gaudit molt de la música. L’experiència sempre és molt enriquidora i un gran aprenentatge pels nostres alumnes.
L’alumnat de 1r ASCT representa un espectacle a la residència Maria Gay Llegeix més »
L’institut Vallvera celebrarà, el proper 26 de març, la jornada de portes obertes d’enguany per a Batxillerat. L’horari serà a les 18.30h i els assistents tindran l’oportunitat de visitar el centre i descobrir el nostre projecte educatiu.
Jornada de portes obertes de Batxillerat: 26 de març a les 18.30h Llegeix més »
Amb motiu de de la Setmana Europea de de la Prevenció de Residus, la biblioteca ha acollit un aparador temàtic elaborat per l’alumnat de Planeta Verd, amb l’objectiu de sensibilitzar sobre la importància de reciclar els telèfons mòbils. Al llarg de diferents sessions, han investigat per què és important reciclar els aparells electrònics: per recuperar
Planeta Verd: per què és important reciclar els mòbils? Llegeix més »
El Col·lectiu d’Escoles contra la Segregació (prousegregacio.cat) torna a promoure la campanya contra la segregació escolar “Aquí comença tot”, coincidint amb les jornades de portes obertes d’aquest 2026 a l’institut. El 2024 i l’any passat unes 90 escoles i instituts van participar a la iniciativa de denúncia de la segregació escolar per reclamar als nostres
Campanya contra la segregació escolar “Aquí comença tot” Llegeix més »
El projecte de reparació de bicicletes continua avançant al Vallvera! L’alumnat de l’optativa d’Oficis de 4t d’ESO ha dedicat aquestes setmanes a posar a punt les bicis perquè puguem utilitzar-les en sortides lúdiques i acadèmiques, aprenent fora de l’aula i gaudint del nostre entorn. I per celebrar la feina ben feta… també vam gaudir d’un
El projecte de reparació de bicicletes continua avançant Llegeix més »
Aquesta és la guanyadora del concurs de postals de Nadal que hem celebrat enguany, obra de Salma Radaian, de 2n de DEP A. L’enhorabona! La podeu fer arribar a les entitats, empreses i institucions amb les que treballem. La comunitat educativa de l’Institut Vallvera us desitja un bon Nadal i un feliç any 2026. Ens
Bones festes! Tornem el 8 de gener Llegeix més »
Aquest dimecres, dos membres de la comissió de mobilitat internacional del institut Vallvera ha rebut i acompanyat a sis companyes daneses que estan fent un job-shadowing a casa nostra. Hem visitat la residència Sanitas a Girona on molt amablement ens han ensenyat les seves instal.lacions i ens han explicat com funcionen. Després hem visitat el
Acollida al professorat danès i visita als centres residencials de Sanitas i Vetes Llegeix més »
