Som un Centre d’Ensenyament Públic d’ Educació secundària pertanyent a la Generalitat de Catalunya.
Aquest són els trets que ens caracteritzen:
- L’atenció personalitzada a l’alumne/a i a la seva situació familiar.
- Volem que des dels 12 anys fins als 18, el/la nen/a visqui feliçment cada dia a l’Institut.
- Procurem que mitjançant el joc i el treball diari progressi en el seu creixement individual i social, i desenvolupi noves habilitats i aptituds.
- Sabem que l’etapa escolar és fonamental per a la formació dels alumnes. En aquesta etapa desenvolupen la major part de les seves habilitats i desperten el seu interès per conèixer i aprendre.
Com és l’Institut?
L’institut es regeix i gestiona activament, es potencia la participació de les famílies en el Consell Escolar , afavoreix la incorporació de les famílies en el procés d’aprenentatge dels seus fills/es i fomenta la implicació de tots els sectors de la comunitat en la dinàmica del centre.
- És un institut públic d’Educació Secundaria, està al servei de la societat.
- Democràtica, educa en la llibertat, i afavoreix la convivència.
- Participativa, amb una gestió organitzativa compartida amb les famílies.
- Pluralista, acceptant la llibertat d’expressió de les diferents ideologies democràtiques.
- Aconfessional, tot i que respecta i ofereix la possibilitat de rebre formació religiosa. D’altra banda, algunes de les celebracions religioses més tradicionals es treballen de manera general dins l’àmbit de les festes populars.
- Catalana, usa la llengua catalana com a mitjà normal d’expressió i comunicació, així com la llengua castellana i l’anglesa.
- El nostre objectiu educatiu és el desenvolupament integral de la personalitat de l’alumnat a partir del respecte a la individualitat.
- El conjunt de metodologies i estratègies que emprem tenen com a objectiu fomentar l’autonomia, la socialització, el treball en equip, la iniciativa i la creativitat dels alumnes, potenciant l’adquisició dels aprenentatges adequats a l’edat. Es basen en:
- L’ús d’estratègies que afavoreixin l’atenció a al diversitat.
- La valoració de l’esforç personal i el treball en equip.
- La socialització del material.
- La potenciació de l’ús i el coneixement de les noves tecnologies.
- L’apropament a la consciència d’un mateix, a l’esperit de convivència.
- La realització de sortides i activitats que ajudin a completar el treball fet a classe i els posin en contacte amb la realitat que els envolta.
- La vivència de les festes tradicionals.
- La potenciació de l’aprenentatge significatiu, l’adquisició de coneixements que s’interrelacionen entre ells per afavorir la competència de l’aprenentatge.
- Una línia de treball dinàmica i activa, basada en l’observació, comprensió i experimentació.
- Assumim el compromís que cada alumne aprengui a pensar, aprengui a aprendre, aprengui l’art de viure, d’estimar i de treballar amb alegria.
- Fomentem i treballem a totes les àrees els valors del diàleg, de convivència, la responsabilitat, sensibilitat, creativitat, feina ben feta, pau i solidaritat.
- Potenciem la relació positiva amb les famílies mitjançant:
- Reunions informatives , com a mínim a l’inici de cada curs.
- Tutoria personalitzada ( l’institut garanteix una entrevista al llarg de cada curs )
- Orientació pedagògica amb la col·laboració de l’EAP.
