Anna de Pobes i Antonio Martínez Terapeutes Ocupacionals de l’Institut
Guttmann, guien una Experiència Innovadora d’Accessibilitat Web per
als Estudiants de 2n de DAW
Data: 30/01/2024 i 01/02/2024
En dues jornades educatives consecutives, els estudiants de 2n de
Desenvolupament d’Aplicacions Web (DAW) van tenir l’oportunitat de viure
una immersió completa en l’accessibilitat web i les tecnologies inclusives,
liderades pel destacat treball d’Anna de Pobes, terapeuta ocupacional i
especialista en informàtica ocupacional i TICs, amb la participació destacada
d’Antonio Martínez de l’Institut Guttmann.
La primera jornada va estar centrada en una classe magistral d’Antonio
Martínez, on va compartir la seva experiència treballant amb pacients a
l’institut. Martínez va presentar diversos dispositius d’assistència, com
pulsadors de cap, tecnologies de seguiment de la retina i ratolins adaptats,
destacant les solucions innovadores per millorar la vida digital de les
persones amb discapacitats. Els estudiants van tenir l’oportunitat de provar
les seves pròpies pàgines amb aquests dispositius, proporcionant una visió
immediata de la importància de l’accessibilitat web.
“Després d’aquesta experiència, he decidit que vull dedicar la meva carrera
professional a ajudar a facilitar la accessibilitat a les persones amb
discapacitats a través de la tecnologia”, va expressar un alumne inspirat pel
compromís amb la inclusivitat.
La segona jornada va prendre un gir més pràctic i experiencial amb la guia
activa d’Anna de Pobes. La terapeuta ocupacional va liderar els estudiants
en una exploració més profunda de les realitats quotidianes dels pacients,
incloent-hi les interaccions amb Samuel i David, que van compartir les seves
experiències i habilitats amb dispositius especialitzats.
Anna de Pobes, amb la seva experiència única en la intersecció de la teràpia
ocupacional i la tecnologia, va proporcionar als estudiants una visió més
àmplia sobre la importància de l’accessibilitat web. La seva orientació va
permetre als estudiants interactuar de manera pràctica amb els dispositius en
llocs web desenvolupats per ells mateixos, subratllant la necessitat de
dissenyar plataformes digitals inclusives.
“La tecnologia ha de ser un mitjà per a la inclusivitat, i aquesta experiència
reforça la meva dedicació a aconseguir-ho a través de la meva carrera
professional”, va afirmar Anna de Pobes al final de la jornada.
“És fonamental que els desenvolupadors entenguin el poder que tenen per
millorar la vida de les persones a través de la tecnologia”, va destacar
Antonio Martínez. “La possibilitat que els estudiants provessin les seves
pròpies creacions amb els dispositius reforça la necessitat d’una perspectiva
inclusiva des de la fase de desenvolupament”.
Samuel i David, dos pacients de l’Institut Guttmann, van compartir les seves
pròpies experiències, demostrant la seva habilitat i destresa amb els
dispositius d’assistència. A més, van oferir una perspectiva valuosa sobre les
seves vides i les seves dificultats diàries, destacant la importància de les
solucions tecnològiques inclusives. Amb la combinació dels coneixements de
l’expert Antonio Martínez i la guia activa de la terapeuta ocupacional Anna de
Pobes, aquesta doble iniciativa reforça el compromís de l’institut en formar
professionals conscients, competents i compromesos amb la creació de
solucions tecnològiques inclusives.
Comentaris recents