Com fer recerca a Catalunya i a Europa

Dilluns 8 febrer 2016
Xerrada sobre recerca, dirigida als alumnes de 4 d’ESO i 1r i 2n de batxillerat.
“Com fer recerca a Catalunya i a Europa”
Dra. Isabel Fabregat, professora de la Universitat de Barcelona i investigadora de IDIBELL, Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge.
Ens ha explicat l’estat… Llegeix més»

Xerrades sobre recerca històrica

El dimarts dia 20 d’octubre pels alumnes de 1r de batxillerat com el dimecres 21 pels alumnes de 4t d’ESO, s’han fet unes xerrades sobre recerca històrica. Aquestes xerrades s’emmarquen en l’inici del procés per fer el treball de recerca de batxillerat i pel projecte de recerca de 4t.

Les xerrades han anat a càrrec de Pere Casas historiador i tècnic del Museu del Ter i autor de diversos llibres i publicacions relacionades amb la història local del Voltreganès, del moviment obrer, etc.

En moltes d’aquestes recerques ha utilitzat la història oral i ha pogut explicar als alumnes com es fan les entrevistes, les fitxes de treball que s’utilitzen, com es documenten les fotografies, com cal utilitzar les fonts bibliogràfiques etc, eines totes elles necessàries per poder fer una bona recerca i que els alumnes poden aplicar si cal, als seus propis treballs.

 

Acta d’inauguració del curs

Aquest 18 de setembre hem inaugurat el curs 2015-2016. En Ramon Alabau, professor de llengües estrangeres i poeta, ha fet una presentació-conferència de títol “Conèixer el passat, vertebrar el present i somiar el futur”. Primer, abans del pati, l’ha feta per als alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO; i després del pati, per als de 4t d’ESO i 1r i 2n de batxillerat.
Ha estat una xerrada molt amena, on combinava reflexions amb exemples molt propers. Ha parlat als alumnes de distribuir el temps, de començar a clavar els colzes com més aviat millor (sobretot a 2n de batxillerat), de l’efecte mirall (parlar amb nosaltres mateixos i reconèixer els errors), de la relació amb els professors (cal buscar-los i demanar-los tots els dubtes perquè la seva feina és ajudar els alumnes), dels exàmens (que són com una “radiografia mèdica” i haurien de servir perquè tot el que hem fet malament no ho tornem a fer, i que és important preparar-se bé) i de la implicació dels pares (amb qui s’ha de compartir tot l’esforç que s’està fent). També els ha dit que a la llarga es veuen els coneixements adquirits i que la persona que té més recursos tard o d’hora té més possibilitats.

En Ramon Alabau ha valorat, d’altra banda, l’esperit de recerca que ens proposem per aquest 2015-2016.

Finalment ha parlat de la importància de llegir, i ha llegit tres poemes: “Elionor” de Miquel Martí Pol; “La vaca cega” de Joan Maragall i “Cuerpo presente” de Llanto por Ignacio Sánchez Mejías de Federico García Lorca. Als del segon grup, en comptes de la “Vaca cega” els ha llegit “Cambra de la tardor” de Gabriel Ferrater.

Després dels aplaudiments ha dit: “Tant de bo que els vostres somnis es puguin complir.”

Xerrada: Qui t’entengui que et compri!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

A l’institut, el dijous 29 d’octubre, s’ha programat una xerrada adreçada als pares i mares a càrrec de la Núria Grases de fitapersonal. D’una manera força dinàmica, s’ha treballat aspectes com ara: els espais diaris entre els fills i els pares, l’escolta activa, els nusos… Llegeix més»