Els alumnes de 3r d’ESO estan elaborant el seu treball de síntesi. L’eix vertebrador és el voluntariat. Al llarg de la setmana, els alumnes treballant cooperativament en grups, han d’elaborar una pàgina web en diferents idiomes. Han d’incloure les experiències de voluntaris medioambientals, pedagògics i sanitaris, la descripció de les entitats solidàries que han visitat al llarg de la setmana a Vic i la seva experiència personal de servei comunitari.
Els alumnes de 4t d’ESO han fet un recorregut pel segle XX. Els principals temes de treball han estat: l’evolució de la població, els canvis de règim polític que es succeeixen a Espanya al llarg del s. XX i com afecten a Catalunya. I finalment els canvis en la vida quotidiana al llarg del segle, paral·lelament amb els canvis ideològics, econòmics, pollítics i les transforamcions tècniques.
Els alumnes de les optatives de ciències de segon i tercer d’ESO vam fer una sortida amb els agents rurals d’Osona per Vic i el seu entorn.
Gràcies a ells vam descobrir la fauna que viu en el centre històric de Vic i els seus voltants, que és molta, però alhora molt desconeguda (rapinyaires, falciots i orenetes, genetes, etc.). També vam aprendre què hem de fer si trobem un animal petit perdut o ferit, com prevenir incendis, i respectar el medi ambient en general. Finalment vam poder alliberar un parell de perdius al seu medi.
Els alumnes de 3r d’ESO dins de l’àrea de tecnologia han visitat el Circuit de Catalunya a Montmeló. La visita ha consistit en fer un recorregut per totes les instal·lacions, la sala Brífing, la sala de premsa, la direcció de cursa, els boxes i el pàdoc, el prepodi, i no podia faltar, el podi.
Després han pogut gaudir d’un fantàstic especacle motociclista de primer nivell, els entrenaments i els tests dels pilots de motoGP. Hem vist, Marc Marquez, els Espergaró, Dani Pedrosa, …
L’objectiu de la sortida ha estat que els alumnes adquireixin una visió global de tot el que envolta un esdeveniment esportiu relacionat amb el motor, i valorar les implicacions que tenen els avenços tecnològics en el dia a dia.
Coneixeu els fòssils de Catalunya? Sabeu que teniu un banc de coralls fòssil ben a prop de casa? Com es van formar els turons testimonis de la Plana de Vic? Podem tenir despreniments o inundacions al nostre poble?
La resposta a aquestes i a altres preguntes les vàrem investigar a l’última sortida de l’assignatura de Ciències de la Terra i el Medi Ambient, d’una manera pràctica i didàctica, de la mà d’un geòleg expert de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Els alumnes de 2n d’ESO i els de 4t de tecnologia han participat al Mercat de Tecnologia d’Osona que s’ha fet el dia 8 de maig a la Universitat de Vic. Els alumnes de 4t hi han exposat una casa domòtica, els de 2n uns llums de taula fets de material reciclat i els de 1r creus del diable i gimnastes.
A part d’exposar els projectes, els alumnes han assistit a diferents tallers.
Cal destacar que l’alumne Marc Capdevila de 2n de batxillerat ha presentat el seu treball de recerca, un robot ozonitzador.
Els alumnes de 3r d’ESO han visitat el Museu de Matemàtiques de Catalunya.
