ESTADA A LUND (SUÈCIA) EN LA SEGONA MOBILITAT DE L’ERASMUS DE L’INSTITUT DEL VOLTREGANÈS

Entre el dia 2 i 9 de febrer un grup d’alumnat de l’institut del Voltreganès de 1r de Batxillerat han visitat la ciutat de Lund (Suècia) i la ciutat de Cophenage. Tot això s’emmarca dins del programa Erasmus KA122 concedit l’any 2024 i suposa la segona mobilitat després d’haver estat a Plovdiv (Bulgària) l’any passat amb un altre grup d’alumnat. 

Un total de 25 alumnes han pogut gaudir d’aquesta experiència que pretén potenciar les tres llengües estrangeres que es practiquen al centre, millorar la relació i la col·laboració amb les entitats i institucions locals i comparar-les amb les d’altres indrets tenint en compte tambe l’alumnat amb necessitats especials.

En aquesta ocasió hem treballat a l’escola de Nivangskolan de Dalby (Suècia) on hem interactuat amb entitats que intenten recuperar la cultura local (Kulturen de Lund), que treballen en l’àmbit LGTBIQ+ (RSFL de Malmö) i la Universitat de Malmö. També hem reflexionat sobre el paper de Christiania (Copenhagen) en la societat fent-ne un monogràfic que ens ha enriquit molt.

Una gran setmana i una gran amistat que ens enduem dels estudiants i el professorat d’ambdós països.

Taller d’esports adaptats – 2n d’ESO

L’alumnat de 2n d’ESO va participar en un taller d’esports adaptats, amb l’objectiu de conèixer diferents modalitats esportives inclusives i sensibilitzar-se sobre la diversitat funcional. Durant l’activitat, els alumnes van poder experimentar de primera mà com l’esport pot ser una eina d’inclusió, respecte i superació personal.

Taller poètic – 3r d’ESO

L’alumnat de 3r d’ESO ha tingut l’oportunitat d’endinsar-se en el món de la poesia mitjançant un taller dinàmic i participatiu. A través de diferents activitats creatives, els alumnes han après i practicat el procés de creació poètica, des de la generació d’idees fins a l’elaboració i revisió dels seus propis textos.

El taller ha fomentat l’expressió personal, la sensibilitat literària i el gust per la paraula, tot afavorint un clima de confiança i respecte per la diversitat de veus i estils. Mitjançant jocs lingüístics, exercicis d’escriptura guiada i moments de lectura compartida, l’alumnat ha pogut experimentar amb el llenguatge poètic d’una manera propera i motivadora.

Aquesta experiència ha contribuït a desenvolupar la creativitat, la capacitat comunicativa i el pensament crític dels estudiants, alhora que els ha permès descobrir la poesia com una eina per expressar emocions, idees i vivències personals. D’aquesta manera, el taller s’ha convertit en un espai d’aprenentatge significatiu i enriquidor dins l’àrea de Llengua i Literatura.

Esquiada a la Masella – 2n d’ESO

Els alumnes de 2n d’ESO van participar en una sortida d’esquiada a Masella, on van passar una jornada plena d’activitats a la neu. Durant el dia, els alumnes van poder practicar esquí, millorar la seva tècnica i gaudir de l’entorn natural de la Cerdanya.

L’activitat va servir per fomentar l’esport, la convivència i el treball en equip, així com per compartir moments de diversió fora de l’aula. Tant alumnes com professors van gaudir d’una experiència molt positiva, marcada pel bon temps i el bon ambient.

A continuació, podeu trobar un enllaç amb totes les fotografies de la sortida, que es poden visualitzar i descarregar lliurement.

https://www.transfernow.net/dl/20260202wKAsxDxk

COPA CANGUR 1r – 4t D’ESO – 25/26

La Copa Cangur és una competició matemàtica adreçada a l’alumnat d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) que té com a objectiu fomentar el raonament lògic, el pensament crític i el treball en equip en un context educatiu i motivador.

Com cada any, alumnes del nostre institut han participat activament en la competició, formant equips que han afrontat amb entusiasme i compromís els reptes proposats. La prova s’ha desenvolupat en format col·laboratiu, amb la resolució de problemes matemàtics de dificultat progressiva en un temps determinat.

Les activitats plantejades han permès a l’alumnat posar en pràctica estratègies de raonament, capacitat d’anàlisi i cooperació, tot afavorint una visió positiva de les matemàtiques més enllà del càlcul mecànic.

La participació en la Copa Cangur ha estat una experiència enriquidora per als estudiants del centre, ja que ha contribuït a reforçar l’esperit de superació, la convivència i l’intercanvi amb alumnat d’altres centres educatius. Aquesta iniciativa s’emmarca dins de les activitats de promoció de les matemàtiques i del talent científic entre els joves.

Taller de l’aula d’hosteleria – 3r d’ESO

Avui el nostre centre ha tingut el plaer de rebre representants de l’Aula d’Hostaleria, que han dut a terme una xerrada adreçada als alumnes de 3r d’ESO centrada en els hàbits saludables d’alimentació, la importància d’una dieta equilibrada i la necessitat d’adquirir bons costums alimentaris des de ben joves.

Durant la sessió, l’alumnat ha pogut aprendre conceptes bàsics sobre nutrició, conèixer exemples pràctics de menús saludables i resoldre dubtes relacionats amb l’alimentació del dia a dia. La xerrada  permès reflexionar sobre com les nostres eleccions alimentàries influeixen directament en la salut i el benestar.

Com a cloenda de l’activitat, s’ha realitzat un esmorzar de degustació en què els alumnes han pogut tastar còctels sense alcohol i un entrepà saludable, elaborats com a mostra de que menjar sa també pot ser atractiu, saborós i variat.

Aquesta activitat ha estat una experiència molt enriquidora i ha contribuït a fomentar entre l’alumnat la consciència sobre la importància d’una alimentació saludable.