Els alumnes de l’optativa de 2n d’ESO “Coneixement de l’entorn” vàrem realitzar el passat 25 d’octubre una sortida al riu Ter i a la font del Peretó, per tal d’estudiar els diferents indicadors biològics, físics i químics de la qualitat de l’aigua.
En el nostre recorregut… Llegeix més»
Entre els dies 21, 22 i 28 d’octubre 85 alumnes de l’institut (tots els de 2n de batxillerat, molts de 1r de batxillerat i uns quants de 4t d’ESO) van anar a veure l’obra de teatre “La plaça del Diamant”, basada en la novel·la… Llegeix més»
Els alumnes de 2n de batxillerat tecnològic hem visitat el Museu del Coure de La Farga Lacambra. El museu mostra la història de l’empresa, l’element coure amb les seves propietats químiques i tecnològiques i els processos industrials d’obtenció, elaboració i purificació del coure.
El més interessant ha estat la visita a dins l’empresa, on hem pogut veure els forns, la colada contínua i els diferents productes que en surten. La persona que ens ha fet de guia s’ha explicat molt bé i hem après que l’èxit d’una empresa no depèn només de la qualitat del producte sinó també de la logística i de la mecatrònica.
Els alumnes de 4t d’ESO han posat en pràctica els coneixements teòrics sobre la instal·lació elèctrica d’un habitatge. Han muntat una instal·lació damunt d’un plafó de DM on havien dibuixat prèviament el plànol de les diferents habitacions. Ara saben els colors de les fases, del neutre i del terra, i com es munten un interruptor, un commutador i un commutador d’encreuament.
La maqueta s’ha construït amb fusta contraplacada. A la maqueta hi ha una barrera d’entrada al garatge i una porta.
La barrera i la porta s’obren i es tanquen amb un servo. Aquest servo està comandat per un comandament a distància que dóna senyal a un sensor d’infrarojos. Un LDR fa que s’encenguin els llums quan es fa fosc. Quan hi ha moviment el sensor d’ultrasons s’activa i fa que soni un timbre. Quan falta humitat al jardí s’engega l’aspersor. Si fa massa calor s’engega el ventilador.
Quatre alumnes de 4t d’ESO han construït un sonòmetre com a treball de recerca. Amb una placa Arduino i un sensor de so com a entrada, s’encenen LEDS de tres colors com a sortida segons els decibels de la classe. Amb pocs decibels s’il·luminen els verds i amb molts decibels s’il·luminen els vermells.
Els alumnes de 2n d’ESO han dissenyat un lapbook sobre els tipus d’energia. Hem dividit el grup classe de manera que hi hagués representades totes les energies que van sortir a la pel·lícula-documental 3D que vam anar a veure a Vic sobre les energies (solar, mareomotriu, hidràulica, eòlica, de biomassa, geotèrmica, etc). El lapbook havia de recollir com a mínim la informació següent: definició del tipus d’energia, funcionament de la planta d’energia, tipus de font d’energia (renovable o no renovable), i avantatges i desavantages de cada una. A continuació podeu veure els treballs que en van sortir:
